南寧i2艾途兒童成長中心
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
南寧青秀區(qū)少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)推薦哪家？孩子從小學(xué)習(xí)英語，沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)呢？很多家長選擇給孩子報少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，在這里推薦南寧i2國際私塾給大家。
一、每天都要學(xué)英語
語言和其他學(xué)科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個小時遠不如每天學(xué)習(xí)半小時的效果好。因此，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話，你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習(xí)。而這往往需要投入大量的時間，并且不斷反復(fù)的進行。
二、找出薄弱環(huán)節(jié)，進行強化訓(xùn)練
在此之前，同學(xué)們可以先來做一個試卷分析。結(jié)合本學(xué)期所有測驗中的失分項目，總結(jié)失分的原因，有錯題本的同學(xué)可以再翻看一下。查出癥結(jié)后，就要對癥下藥了。例如，有的學(xué)生語法不好，就應(yīng)該把學(xué)過的語法項目重新學(xué)習(xí)一遍，并做一些針對性的訓(xùn)練。如果詞匯量不夠，就應(yīng)該制定一個計劃，每天背一定量的單詞，并想方設(shè)法進行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶。有的學(xué)生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時候，往往因為把限時閱讀當(dāng)成精讀來做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習(xí)慣外，還應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)進行訓(xùn)練。
三、借助老師的力量，梳理知識
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時遇到困難的時候，最好的辦法就是向他人求教。任何時候不要囤積問題。你可以問同學(xué)，也可以向老師求助。今年寒假北京新東方網(wǎng)校的英語課將針對上學(xué)期知識的重難點，為學(xué)生做詳盡的復(fù)習(xí)。在課堂上，既能夠聽到老師精辟的講解，又可以借助對話框，音頻，視頻等實現(xiàn)時時互動。建議大家聽課前先結(jié)合講課內(nèi)容做一個小小的熱身訓(xùn)練，這樣就能更好地提高課堂效率。
科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征，從心理、情緒等多個方面進行指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助塑造學(xué)員的健康品格，為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎(chǔ)！
3-6歲（幼兒園Kindergarten）
安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初步具備溝通能力。
7-12歲（小學(xué)Primary school）
培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量；提升學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識， 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。
13-15歲（初中Junior high school）
正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立友誼，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強化合作精神。
18+（成人For adults）
成人心理成長，如：情緒管理、人際交往、婚戀關(guān)系、職業(yè)探索與規(guī)劃等，進一步強化社交禮儀培養(yǎng)，使學(xué)員真正具備協(xié)作能力，以及獨立思考、善于創(chuàng)新的品格。
16-18歲（高中High school）
正確的價值觀、疏導(dǎo)學(xué)業(yè)壓力，為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子憧憬夢想，塑造獨立健康的世界觀，獨立人格，以及批判性思維。
國際私塾現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗，理解文化差異，擅長各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。
教材
《把孩子教好》是國際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心
編排，經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。
師資
國際專家學(xué)術(shù)顧問團隊引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實的教育心理學(xué)、家庭教
育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書，均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年，累計家庭教育培訓(xùn)和個案咨詢上千例。
課程
針對不同年齡段的學(xué)員家長，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。
i2國際私塾，始創(chuàng)于2011年，致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案，為每一個生命的良好發(fā)展提供更多可能性。i2國際私塾比肩世界一流教育，擁有與國際接軌的課程體系、豐富全面的測評體系及專業(yè)頂尖的外教師資等優(yōu)勢，旗下開設(shè)有語言課程、素質(zhì)教育、未來教育、國際教育等項目。
目前，i2國際私塾擁有中方員工1200余名、資深外教近千名，已進駐中國12個省及18個城市，開辦校區(qū)84家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)，深受廣大學(xué)員、家長及專業(yè)人士認(rèn)可。曾先后被評為“超級具影響力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“超級具影響力教育集團”等。
引進芬蘭先進教育理念“PBL現(xiàn)象教學(xué)”
2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研討、籌備了數(shù)月的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，課程設(shè)置多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。作為國內(nèi)首家引進現(xiàn)象教學(xué)的教育機構(gòu)，i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
接軌國際權(quán) 威教學(xué)體系、測評體系
除課程設(shè)置外，i2國際私塾與國家外專局在外教招聘與培訓(xùn)方面形成了長期的戰(zhàn)略合作關(guān)系，與世界頂尖的麥克米倫教育集團在課程體系以及培訓(xùn)體系方面達成了戰(zhàn)略合作，以此為學(xué)員提供更加專業(yè)的師資和國際權(quán) 威的教學(xué)體系。同時，其與美國教育考試服務(wù)中心（ETS）、全球頂尖教育集團培生（Pearson）集團戰(zhàn)略合作，為學(xué)員提供TOEFL primary、TOEFL junior、PTE（Pearson Test Of English）國際權(quán) 威測評，幫助孩子精準(zhǔn)制定未來發(fā)展規(guī)劃，助力學(xué)員直升國外著名初、高中。
1%的力量：讓教育同權(quán)
做更好的教育，做更好的自己。i2國際私塾不忘初心，以“讓教育同權(quán)”為使命，2012年其創(chuàng)立了“1%的力量”公益項目，努力傳遞著教育的力量。該項目多年來一直關(guān)注貧困地區(qū)及城市留守兒童教育問題，開設(shè)了獎學(xué)金、公益支教及教育物資捐獻等公益活動，給孩子們提供更好的教育，帶來更好的生活。Better Education，Better life。
國際私塾是一個引路人，與國際化教育比肩而立，似燈塔之于船只，引領(lǐng)學(xué)員找到自我成長之路，成就未來無限可能。
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