濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
如何選擇合適的高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班？
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)在選擇輔導(dǎo)班之前，學(xué)生和家長需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。是為了提高成績、增強(qiáng)理解能力、解決特定問題還是為將來的考試做準(zhǔn)備？了解學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于選擇適合的輔導(dǎo)班類型和教師。
考慮教師資質(zhì)一個(gè)好的數(shù)學(xué)教師不僅要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有效的教學(xué)方法。在選擇輔導(dǎo)班時(shí)，關(guān)注教師資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一些優(yōu)秀的教師可能具有專業(yè)的教育背景和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)將有助于學(xué)生提高數(shù)學(xué)水平。
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念
...
進(jìn)階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用常考公式
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.高一、高二各年級對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練
5.各類習(xí)題答疑
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測，找出弱項(xiàng)
2.重要考點(diǎn)突破，強(qiáng)化解題能力
3.總結(jié)解題方法，舉一反三
4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
拔高
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)
2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
3.單元易錯(cuò)題講解
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
鞏固
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
第一步：前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
第二步：科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估
第三步：制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
第四步：面對面授課
因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練
第五步：6對1個(gè)性化服務(wù)
學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù)）
第六步：智能監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案
高一成績下滑還有救嗎？
當(dāng)然有救。孩子剛脫離初中步入高一的教室，一切都是全新的，會(huì)有一段的適應(yīng)時(shí)間，所以成績下降也是一個(gè)正?，F(xiàn)象。但是一定要幫助孩子快速適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，給他們樹立信心。
同時(shí)，家長也不要太關(guān)注考試成績，而是幫助他們分析考試成績下降的原因。然后找到相應(yīng)的解決問題的方法，還要找到進(jìn)一步改進(jìn)的措施，有效地檢查和填補(bǔ)空白，以實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵和有針對性的高效學(xué)習(xí)。
1、情景帶入
調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
2、復(fù)習(xí)評估
個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
3、基礎(chǔ)梳理
知識(shí)整體梳理，溫故知新
4、拓展新知
通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)
5、典型例題
篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
6、拓展鞏固
知識(shí)拓展，專項(xiàng)練習(xí)
7、及時(shí)反饋
學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)
8、舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、及時(shí)復(fù)習(xí)
上完課當(dāng)天復(fù)習(xí)。采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書，筆記合起來回憶所講內(nèi)容，分析問題的思路、方法等，然后打開書、筆記對照遺漏的點(diǎn)并補(bǔ)起來，檢査課堂聽課的效率，從而改進(jìn)聽課方法。
2、單元復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)一個(gè)單元后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，也采取回憶式復(fù)習(xí)，而后做好單元小結(jié)。
3、單元小結(jié)
單節(jié)元小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分：
(1)本單元的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
(2)本章的基本思想與方法;
(3)自我體會(huì)：記錄錯(cuò)題，分析原因，記錄有價(jià)值的思想方法或例題以及未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。
*為什么要讓孩子參加高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
*濟(jì)南學(xué)大一對一高中輔導(dǎo)班靠譜嗎？
*濟(jì)南學(xué)大高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班怎么樣？靠譜嗎？
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