培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
導(dǎo)語
成都哪里有靠譜的高中1對1輔導(dǎo)學(xué)校?高中三年的學(xué)習(xí)是非常辛苦的,很多高中同學(xué)都會選擇輔導(dǎo)班來提升學(xué)習(xí)成績,成都也有很多不錯的高中輔導(dǎo)學(xué)校,在這里推薦成都戴氏教育。
高中難提高的原因是哪些
初中2個月=高中7天
內(nèi)容跨度大,知識更抽象
聽不懂,跟不上,形成惡性循壞
靈活運用能力差,不會舉一反三
高中三年大不同
科學(xué)規(guī)劃 找關(guān)鍵 抓重點
高一 | 夯實基礎(chǔ) 高一如果能占據(jù)領(lǐng)先位置,最容易增加學(xué)生信心,對高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。 不進(jìn)則退 學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以,中考之后不要把自己放得太松,高一上學(xué)期適應(yīng)不好也要抓緊找回狀態(tài)! 查缺補(bǔ)漏 高中學(xué)習(xí)非常緊張,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為借口任其存在和發(fā)展,漏洞不補(bǔ),只會越來越大。 穩(wěn)住心態(tài) 高一學(xué)習(xí)成績波動是很正常的事情,因為成績下降而失去自信或者對某學(xué)科失去興趣,是得不償失的。 |
高二 | 均衡發(fā)展 高二涉及的學(xué)科很多,偏科是非常不利的現(xiàn)象,尤其是主科的偏科,在高考中會嚴(yán)重影響總成績。 夯實基礎(chǔ) 高一高二都是打基礎(chǔ)的時候,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要等到高三再去解決,要盡快補(bǔ)上,讓自己的學(xué)習(xí)更加順暢。 提前備考 高考考的是高中三年的知識,不是高三的知識,其實每個階段都是在備考,高二尤其如此。 堅持不懈 高一難、高三苦這兩點眾所周知,高二卻也不是讓學(xué)生用來放松的,只有堅持不懈的努力,才能脫穎而出。 |
高三 | 目標(biāo)明確 確定高考目標(biāo),分析自己的程度,明確差距,對目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解。 綜合復(fù)習(xí) 綜合復(fù)習(xí)是最全面、最系統(tǒng)的,一定要在寒假前將自己的弱項和漏洞都鞏固加強(qiáng),做好綜合鍛煉時效率最高點。 恰當(dāng)選擇 對于高三學(xué)生,選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的,一定要根據(jù)自身情況合理選擇用時最短、效果最好的學(xué)習(xí)方式。 調(diào)整心態(tài) 高三學(xué)生難免會出現(xiàn)急躁、郁悶、迷茫、懈怠等心態(tài),回歸正常軌道,就會往高考成功的道路上前進(jìn)巨大的一步。 |
戴氏高中班型設(shè)置
1 對 1
◆ 6對1專屬服務(wù)
◆ 量身定制針對性強(qiáng)
◆ 盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度
2-6人
◆ 狀態(tài)相同因材施教
◆ 每個學(xué)生都能兼顧
◆ 互動性強(qiáng)課堂生動
10余人
◆ 知識系統(tǒng)梳理
◆ 學(xué)習(xí)方法講解
◆ 解題技巧傳授
私人訂制學(xué)習(xí)體驗
01診斷問題
先診斷后上課,找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
02規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測評結(jié)果, 分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階
3定制方案
根據(jù)提升目標(biāo),學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案
04匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師
05跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑
06實時反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋,老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況
ms一節(jié)課,勝庸師無數(shù)
夯實新知識,幫助孩子快速掌握、快速沉淀 、快速提升一快!點撥思路,因材施教,靈活高效,挖掘?qū)W生潛能,讓孩子越學(xué)越有興趣一-巧!緊跟高考命題方向,精抓考點,考什么學(xué)什么,上一個臺階一準(zhǔn)!高效學(xué)習(xí)法、抓分模型課、記憶小訣竅,一聽就懂,一學(xué)就會,一用就靈一靈專項突破,秒殺絕技,循序漸進(jìn),穩(wěn)步提速,逐步向目標(biāo)院??繑n一穩(wěn)!
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