南寧i2艾途兒童成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
南寧青秀哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校正規(guī)？少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是大家都很重視的學(xué)習(xí)，因此市場(chǎng)上的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，那哪家是正規(guī)靠譜的呢？在這里推薦i2國(guó)際私塾給大家。
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)如何選擇外教
挑選英語(yǔ)口語(yǔ)純正的外教
少兒在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中更重要的一點(diǎn)需要就是英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，這個(gè)之后是少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳階段如何培訓(xùn)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)，也是少兒接觸英語(yǔ)最迅速的階段，這個(gè)之后英語(yǔ)口語(yǔ)純正對(duì)以后都有巨大的幫助。舉個(gè)輕松的事例，我們已經(jīng)身邊有很多的人，英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法又記得住英語(yǔ)培訓(xùn)，可是使它們講英語(yǔ)的之后總是帶著口音，導(dǎo)致周圍有的人不知道他的英語(yǔ)講的是怎么，后面要改正過(guò)來(lái)又難，已經(jīng)養(yǎng)成了一種惡習(xí)。少兒時(shí)期是養(yǎng)成純正口語(yǔ)最佳的階段，這個(gè)之后養(yǎng)成純正口語(yǔ)的習(xí)慣，后面自然也就沒(méi)多大問(wèn)題。
選擇有耐心的外教
外教有多重要這個(gè)大家又必須了解，特別是少兒時(shí)期英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生是十分的重要，這個(gè)之后是兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵階段，外教的一言一行直接阻礙去了兒子的成長(zhǎng)。少兒時(shí)期是學(xué)生模仿能力超強(qiáng)的之后，這個(gè)以后外教老師的習(xí)慣，學(xué)習(xí)方式就會(huì)深深的阻礙去兒子。少兒時(shí)期是效仿能力超強(qiáng)的之后如何培訓(xùn)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)，這個(gè)以后父母的好多行為是無(wú)意識(shí)的，選擇一個(gè)有細(xì)心的外教有利于孩子養(yǎng)成好的惡習(xí)。
選擇文化素養(yǎng)高的外教
我們?cè)谶x擇外教的之后，盡量選擇文化素養(yǎng)稍微高一點(diǎn)的外教，少兒時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)一方面是在口語(yǔ)上面有所提升，另外一方面仍可以在文化素質(zhì)上面獲得改善。比如，有的外教曾經(jīng)讀過(guò)歷史，當(dāng)少兒學(xué)習(xí)枯燥的之后，外教就可以教學(xué)生一些歷史里面的常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)其它東西加強(qiáng)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成一種遵循學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)少兒英語(yǔ)的提高是最關(guān)鍵的，外教是很關(guān)鍵的一環(huán)，只有選擇了好的外教對(duì)學(xué)生英語(yǔ)才能起去決定性作用。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
i2國(guó)際私塾隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前，i2國(guó)際私塾擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)14個(gè)省及21個(gè)城市，開(kāi)辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心94家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國(guó)門即可享受國(guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源，具備國(guó)際化視野，i2國(guó)際私塾一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國(guó)際私塾推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。
課程介紹
語(yǔ)言藝術(shù) Language Arts
語(yǔ)言藝術(shù)為iBilingual項(xiàng)目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)相融合。還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍，通過(guò)小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語(yǔ)思維，練就純正口語(yǔ)。
適合學(xué)員：3-12歲
PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning
PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項(xiàng)目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購(gòu)物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等；同時(shí)，教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語(yǔ)運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
適合學(xué)員：3-12歲
課程特色
（1）經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景，突出時(shí)代特色！
（2）故事情節(jié)及場(chǎng)景:每?jī)?cè)共16個(gè)故事場(chǎng)景，情節(jié)更豐富！
（3）豐富的詞匯語(yǔ)法:每?jī)?cè)24個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果更突出！
（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過(guò)程，更易使用！
（5）全新互動(dòng)白板軟件:幫助教師實(shí)現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！
（6）全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！
（7）全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！
（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測(cè)試卷及教學(xué)資源！
接軌國(guó)際教育理念，引進(jìn)麥克米倫教材
原版引入世界三大英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，享受接軌國(guó)際的先進(jìn)語(yǔ)言教育資源。
國(guó)際私塾外教師資
國(guó)際私塾現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來(lái)自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語(yǔ)言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理解文化差異，擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。
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