培訓(xùn):人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
導(dǎo)語
重慶渝北哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜?推薦童程童美給大家,童程童美結(jié)合STEAM教育理念,為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習(xí)和感知周邊世界,探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會。
童程童美課程內(nèi)容
課程一創(chuàng)意啟蒙課程 |
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招生對象 |
3-6歲孩子 |
課程目標(biāo) |
根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通 過外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。 |
課程描述 |
美國上市公司出品 16年編程教育經(jīng)驗(yàn)童程童美創(chuàng)意啟蒙課程,針對3-5歲學(xué)齡前兒童發(fā)揮想象力,用樂高探索無限潛能根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,**外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。 |
課程二人工智能編程 |
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招生對象 |
6-18歲青少年 |
課程目標(biāo) |
讓中國兒童也愛上編程 |
課程描述 |
面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。 |
課程三智能機(jī)器人編程 |
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招生對象* |
6-12歲青少年 |
課程目標(biāo)* |
基于樂高、面向大賽、玩中學(xué)、學(xué)中練 |
課程描述* |
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。童程童美智能機(jī)器人課程,基于樂高、面向大賽WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中,超過5000選手參與,童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽,并且全部獲獎:極佳程序獎1個(gè)、一等獎9個(gè)、二等獎7個(gè)、三等獎6個(gè)。中國選手在哥斯達(dá)黎加舉辦的WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。 |
課程四信息學(xué)奧賽課程 |
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招生對象* |
8-18歲青少年 |
課程目標(biāo)* |
信息學(xué)奧賽助力升學(xué) 用實(shí)力走一條比同齡人更捷徑的路 |
課程描述* |
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。 |
初學(xué)少兒編程會遇到哪些問題
一,坐不住。幾分鐘后就會開始感到無聊。孩子不喜歡它,注意力不集中,或者玩文具,想著開溜等等。
二,不明白。經(jīng)過十分鐘的教學(xué),眼神開始飄忽。呆若木雞地坐在教室里,跟不上老師講課的節(jié)奏,也不明白老師在講什么。
三,印象不深刻,容易忘記。離開教學(xué)視頻,就無法獨(dú)立完成教學(xué)例題。更不用說運(yùn)用自己的想象力來創(chuàng)作自己的作品了。
解決方法
一,相信品牌的力量。尋找正規(guī)的、專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu),關(guān)鍵是教師的水平。事實(shí)上,遇到一個(gè)好老師是一種好運(yùn)氣。一個(gè)好老師總能得到學(xué)生的喜愛。好老師總是能把晦澀難懂的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成學(xué)生最熟悉的語言。以當(dāng)下最流行的事件做引例,生動而又詼諧。不僅讓學(xué)生可以理解,而且印象深刻,不會很快就忘記。一個(gè)好老師就像一個(gè)向?qū)АU驗(yàn)樗牟湃A,學(xué)生才會被門課程所吸引,也能夠品嘗到它無限的魅力,發(fā)現(xiàn)它的樂趣,從而靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這件事情,毫不夸張地說,是成也老師,敗也老師。
二,讓編程變得有趣。如果老師不能根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和數(shù)學(xué)英語水平進(jìn)行量身定做式的教學(xué),而是盲目地追隨自己的教學(xué)預(yù)設(shè),只達(dá)成教學(xué)內(nèi)容設(shè)置,不在乎孩子是否能理解,完全填鴨式教學(xué),學(xué)生自然不感興趣。讓編程變得有趣,孩子們自然就坐得住凳子,老師的教學(xué)內(nèi)容是有趣的,孩子們的注意力自然是集中的。比如播放動畫片,是不會出現(xiàn)孩子坐不住,或者眼神飄忽不定等現(xiàn)象的。編程也是一樣的,老師們要在這門課上多花心思。
童程童美師資優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)優(yōu)勢
1專業(yè)化
課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)。
2學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3體系化
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
4趣味性
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥。
5研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計(jì)研發(fā)課程5000+。
6課堂管理規(guī)范
每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
童程童美實(shí)力
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