保定童程童美少兒編程培訓(xùn)
培訓(xùn)： 人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
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培訓(xùn)： 人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
保定蓮池區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較正規(guī)？在高速發(fā)展的時(shí)代里，在AI時(shí)代，學(xué)習(xí)少兒編程是孩子必須具備的一項(xiàng)技能，因此現(xiàn)在市場上有不少的少兒編程機(jī)構(gòu)，那哪家靠譜正規(guī)呢？在這里推薦童程童美給大家。
小孩學(xué)編程要從什么開始學(xué)
(一)5-8歲
這一年齡層的小孩，還處在幼稚園到小學(xué)一年級的環(huán)節(jié)，英語詞匯量基礎(chǔ)為0。因此對于這一年齡層小孩，能夠 從零基礎(chǔ)剛開始學(xué)。去學(xué)習(xí)一些程序編寫的新手入門專業(yè)知識，和簡易的圖形化編程。
(二)8-十二歲
這一年齡層的小孩正處在中小學(xué)環(huán)節(jié)，求知欲重，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，沒有過重的升學(xué)壓力，有一定的英文語匯基本和邏輯能力基本。因此對于這一年齡層的的小孩，提議能夠 學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些python源代碼程序編寫，掌握初中級人工智能技術(shù)的定義和知識要點(diǎn)。
(三)12-18歲
這一年齡層的小孩處在中學(xué)到普通高中的環(huán)節(jié)，課業(yè)工作壓力較為大。但另外她們早已產(chǎn)生了自身的學(xué)習(xí)觀、思索方法。這一年齡層的小孩能夠 學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些較為有難度系數(shù)的程序編寫，例如C 和人工智能技術(shù)深度開發(fā)。自然毫無疑問得是在她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)本職工作課程內(nèi)容閑暇。
保定童程童美少兒編程課程內(nèi)容
| 課程 | 適合年齡 | 學(xué)習(xí)語言 | 課程介紹 |
| 樂高創(chuàng)意啟蒙培訓(xùn)班 | 3-6歲 | 樂高標(biāo)準(zhǔn)大顆粒 | 根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。 |
| Wedo智能機(jī)器人培訓(xùn)班 | 3-6歲 | 樂高Wedo | 根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。 |
| Scratch啟蒙培訓(xùn)班 | 6-7歲 | Scratch | 通過動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)，以游戲的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維，以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力；提升孩子的專注力以及創(chuàng)造力；激發(fā)孩子對編程語言的興趣，大部分孩子學(xué)完本階段課程后邏輯思維能力和表達(dá)能力有顯著提升。 |
| Python高階人工智能培訓(xùn)班 | 8-13歲 | Python | 課程面向擁有進(jìn)階Python編程水平的學(xué)生，課程主要講授網(wǎng)絡(luò)常識、網(wǎng)路架構(gòu)和基本的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，體驗(yàn)并嘗試使用人工智能、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)從全新的角度了解互聯(lián)網(wǎng)。課程在幫助學(xué)生進(jìn)一步了解自己的興趣與學(xué)習(xí)方向，加深對網(wǎng)絡(luò)與編程理解的同時(shí)，也為未來專項(xiàng)課題的研究打下基礎(chǔ)。 |
| EV3智能機(jī)器人培訓(xùn)班 | 8-18歲 | 樂高EV3 | 課程選用正版樂高EV3機(jī)器人，讓孩子動(dòng)手搭建機(jī)器人，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力，從容面對升學(xué)考試。 |
| NOIP信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 | 10-18歲 | C/C++ | 課程由NOIP教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，面向的NOIP意向?qū)W員。課程內(nèi)容以CCF（中國計(jì)算協(xié)會(huì)）競賽考試大綱為基礎(chǔ)，結(jié)合歷年考點(diǎn)深度拆解分析，由淺入深地講解奧賽考試及知識技能，完成本課程的學(xué)員，即可參加NOIP普及組競賽考試。 |
| Python高階人工智能培訓(xùn)班 | 13-18歲 | Python | 本課程旨在讓孩子掌握實(shí)體機(jī)器人編程，學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等為機(jī)器人智能計(jì)算提供計(jì)算功能。學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運(yùn)算符、條件判斷語句實(shí)現(xiàn)機(jī)器人智能計(jì)算。通過字符串、獲取鍵盤，輸入并完成實(shí)體機(jī)器人說話的功能。 |
課程特色
課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，確保學(xué)習(xí)效果。
官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具。
優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
專業(yè)評估
全方位的評價(jià)考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價(jià)，讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況。
專業(yè)師資介紹
孫老師
智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)
具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
郭老師
北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)，8年國企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。
保定童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美還受到*、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家媒體的爭相報(bào)道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國 家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
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