培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
開封哪里有高一數(shù)學(xué)1對1寒假補(bǔ)習(xí)班?眼看著期末考試越來越近,在寒假來臨之際,很多家長為孩子選擇寒假補(bǔ)習(xí)班,那開封哪里有高中數(shù)學(xué)寒假班呢?推薦勵學(xué)個性化教育給大家。
怎么學(xué)好高一數(shù)學(xué)?
1.抓住課堂
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想:數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實諸如“化歸”,“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。
2.高質(zhì)量完成作業(yè)
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律,技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會決不能輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。成功會帶來自信,而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。
招生對象
高中學(xué)生
班型及授課方式
一對一面授課、報名即可上課
LV1基 礎(chǔ)
1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
3.幾何解析等基本概念
LV2進(jìn) 階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用常考公式
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.高一高二對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練
5.各類習(xí)題答疑
LV3優(yōu) 化
1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點突破強(qiáng)化解題能力
3.總結(jié)解題方法舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
LV4拔 高
1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點
2.期末考點專項訓(xùn)練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
LV5超 越
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
教研+師資
9年實力教研團(tuán)隊老師通過率4%
滿足個性化需求
1對1,1對2,集訓(xùn)班,藝考文化課找到更適合的提分方案
升學(xué)服務(wù)
中高考政策解析志愿填報指導(dǎo)
高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
想要學(xué)好高一數(shù)學(xué),首先要做的就是要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。
初中數(shù)學(xué)的考試特點是“學(xué)什么考什么”。初中階段,特別是初三年級,老師會通過大量的練習(xí)幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績,這樣的學(xué)習(xí)方式是一種被動式的學(xué)習(xí)也叫題海戰(zhàn)術(shù),孩子只是被動的接受,理解比較淺顯。
而高中數(shù)學(xué)考試,考的是孩子解決問題的能力??碱}一多半是生疏的題目,是考生不能依賴模仿加以解決的問題。
所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是單純的做題就可以掌握其知識,而要弄清其根本原因才行。這就需要孩子自己主動去發(fā)掘知識的內(nèi)涵,在老師指導(dǎo)下把數(shù)學(xué)知識進(jìn)行擴(kuò)展,達(dá)到觸類旁通的效果。
1對1課程顧問分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計劃
1對1考前梳理深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛
1對1ms授課個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法
1對1督導(dǎo)教學(xué)督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對1陪讀答疑一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑
1對1心理輔導(dǎo)及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
高中數(shù)學(xué)備戰(zhàn)期末應(yīng)如何復(fù)習(xí)
1、回歸課本,鞏固基礎(chǔ)
課本是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,做做例題和習(xí)題,鞏固學(xué)習(xí)每個知識點的前因后果,即為什么要這么做,正推的同時,還要學(xué)會反推,這樣知識點才會掌握得更好。此外,要多進(jìn)行歸類整理,理清每一個單元的重點,學(xué)會分析每個單元考試的題型,去發(fā)現(xiàn)知識點之間的聯(lián)系。(細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),高中數(shù)學(xué)的題型一般分為概念題、計算題、實踐應(yīng)用題、操作題。)
2、找出和解決知識漏洞
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺必不可少,多對以往的錯題多研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。
同學(xué)們還可兩人一組互提互問,在爭論和研討中矯正,效果更好。千萬不要認(rèn)為使用和分析錯題本既費時又費力,一定要養(yǎng)成習(xí)慣,因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),就非常重視收集錯題,然后在錯題的分析和處理中得到提升。
3、復(fù)習(xí)要有計劃
對于期末復(fù)習(xí),切不可雜亂無章,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是不少同學(xué)的現(xiàn)狀,隔三差五才復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),容易導(dǎo)致數(shù)學(xué)思維不夠靈活和流暢,這個一定要改,加上期末考試的科目多,所以復(fù)習(xí)要有計劃,做到有條不紊。
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