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        昆明少兒英語啟蒙課程去哪家機(jī)構(gòu)好?

        2024-04-02 17:14分類:少兒英語閱讀:258 分享
        導(dǎo)語
        昆明少兒英語啟蒙課程去哪家機(jī)構(gòu)好?少兒英語學(xué)習(xí)難就難在家長沒有掌握引導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的方法。很多家長覺得自己的英語不好,所以很難給孩子好的英語啟蒙,會選擇給孩子報少兒英語啟蒙課,拿去哪家好呢?

        昆明少兒英語啟蒙機(jī)構(gòu)推薦

        i2少兒英語輔導(dǎo)中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供中外教成都少兒英語培訓(xùn)服務(wù),目前,i2少兒英語輔導(dǎo)中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2少兒英語輔導(dǎo)中心曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”,并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

        為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源,具備國際化視野,i2少兒英語輔導(dǎo)中心一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2少兒英語輔導(dǎo)中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。

        課程體系

        依照各年齡段學(xué)員特征,從心理、情緒等多個方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),幫助塑造學(xué)員的健康品格,為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎(chǔ)!

        3-6歲(幼兒園Kindergarten)

        安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識與性別意識,良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣,使孩子初步具備溝通能力。

        語言藝術(shù)課

        語言藝術(shù)為iWonderful項目必修課程,采用中外教小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。

        少兒英語PBL現(xiàn)象教學(xué)課

        PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iWonderful項目必修課程,源自芬蘭,是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運動健康等;同時,教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

        接軌國際教育理念,引進(jìn)麥克米倫教材

        原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進(jìn)語言教育資源。

        i2少兒英語輔導(dǎo)中心師資優(yōu)勢

        i2少兒英語輔導(dǎo)中心現(xiàn)有外教近000名,其中80%持本科學(xué)歷,20%持碩士學(xué)歷,100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等,擁有教育學(xué)、語言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位,精通語言教育,擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗,理解文化差異,擅長各年齡段教學(xué),獲得教育行業(yè)一致肯定。

        少兒英語啟蒙學(xué)習(xí)家長應(yīng)該如何做?

        一、抓住少兒學(xué)英語的最佳年齡

        我們都知道,孩子越早接觸外語,掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音就越容易,將來的語言學(xué)習(xí)就會越好。嬰兒英語早期教育可在2-4歲進(jìn)行,當(dāng)時兒童處于語言敏感時期,而不影響兒童的母語發(fā)展,在5-8歲,孩子就要接觸一些系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)了,此時的孩子完全可以接受一些輔導(dǎo)少兒英語學(xué)習(xí)的課程。

        二、父母對孩子英語學(xué)習(xí)的配合

        少兒英語啟蒙學(xué)習(xí)要想取得一定的效果,就必須保證他們每天都有一定的學(xué)習(xí)交往。一般來說,兒童英語早期教育機(jī)構(gòu)每周上課一到兩次。這個頻率太低了。最好的啟蒙環(huán)境是家庭。父母不需要在孩子面前獨立學(xué)習(xí)英語。他們應(yīng)該學(xué)習(xí)使用英語視頻,英語動畫和其他豐富的英語資源,為他們的孩子創(chuàng)造一個英語環(huán)境。在資源的選擇上,要注重純潔性,與兒童的利益相結(jié)合。在方法上,我們應(yīng)該注意英語和兒童日常生活的整合。

        三、幫助孩子去理解英語

        英語卡通片和英語兒童歌曲,磨耳朵可以培養(yǎng)孩子的行為敏感英語的敏感性,和英語語感,這是最基本的輸入,家長也要幫助孩子了解一個事情??梢允褂靡恍┗佑螒?親子閱讀圖畫書,幫助孩子在現(xiàn)實生活中,英語和事物,加深對英語的理解。

         

         

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