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        匯上優(yōu)課 南昌學(xué)大教育 高中輔導(dǎo) 南昌高考一對(duì)一沖刺輔導(dǎo)班哪家效果好?哪家強(qiáng)?

        南昌高考一對(duì)一沖刺輔導(dǎo)班哪家效果好?哪家強(qiáng)?

        2022-08-02 16:52分類:高中輔導(dǎo)閱讀:148 分享
        新聞導(dǎo)讀

        臨近高考,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,此時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。特別是在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好這么多科目,一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得至關(guān)重要,無(wú)論做什么事有了計(jì)劃才容易取得好的結(jié)果。

         

        考場(chǎng)超常發(fā)揮的答題秘籍
        先易后難
        一般來(lái)說(shuō),一份成功的試卷,它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的,但這是命題者的主觀愿望,具體情況卻因人而異。同樣一個(gè)題目,對(duì)他人來(lái)說(shuō)是難的,對(duì)自己來(lái)說(shuō)也許是容易的,所以當(dāng)被一個(gè)題目卡住時(shí)就產(chǎn)生這樣的念頭,“這個(gè)題目做不出,下面的題目更別提了。”事實(shí)情況往往是:下面一個(gè)題目反而容易!由此,不可拘泥于從前往后的順序,根據(jù)情況可以先繞開(kāi)那些難攻的堡壘,等容易題解答完,再集中火力攻克之。


        關(guān)于學(xué)大教育

        學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。
        2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學(xué)大教育發(fā)布線上e學(xué)大平臺(tái),用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。2016 成功回歸A股,為中概股并購(gòu)回歸第一股。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。未來(lái),學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個(gè)性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。



        高考如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、進(jìn)行自我分析

        我們每天都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)任務(wù)中,有些同學(xué)可能沒(méi)有想過(guò)怎么去學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,所以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前得先進(jìn)行自我分析。

        平時(shí)可以仔細(xì)回顧一下自己得學(xué)習(xí)情況,分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)都不盡相同,有的人記憶力強(qiáng),有的人理解能力好,還有的人想象力豐富,所以你必須要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行全面分析。

        2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

        學(xué)習(xí)目標(biāo)能確立努力的方向,學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去奮斗的力量。一個(gè)人沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅到處亂飛,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大浪費(fèi)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

        3、科學(xué)安排時(shí)間

        制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就要通過(guò)科學(xué)的安排來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在安排學(xué)習(xí)時(shí)間方面,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí)。所以科學(xué)安排時(shí)間,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以事倍功半。



        學(xué)大高三一對(duì)一課程介紹
        機(jī)構(gòu)特色
        1.教研實(shí)力超群,注重學(xué)員的多樣化提升與夯實(shí),著重推升學(xué)員實(shí)際學(xué)習(xí)能力;
        2.多年攻克高中知識(shí)點(diǎn)老師,吃透了高考考點(diǎn),全面指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí);
        3.完善的教學(xué)體系,教練習(xí)一體化教學(xué),注重知識(shí)框架的搭建,提升有攻略;
        4.管家助力教學(xué),為學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,強(qiáng)勢(shì)助攻學(xué)習(xí)。 
        課程詳情
        學(xué)習(xí)內(nèi)容:
        ·注重高考政策解讀,強(qiáng)化政策學(xué)習(xí),了解高考現(xiàn)在的模式;
        ·全面剖析高考命題,為學(xué)員全面帶來(lái)專業(yè)考前咨詢,著重強(qiáng)化心理指導(dǎo);
        ·建立學(xué)習(xí)體系,注重添短補(bǔ)長(zhǎng),注重提升薄弱項(xiàng)目;
        ·全面??紝W(xué)習(xí),針對(duì)性解答疑惑,幫助學(xué)員樹(shù)立考點(diǎn)難點(diǎn)。


        6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)
        第一步:前期溝通咨詢
        面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
        第二步:科學(xué)完善評(píng)估
        對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
        第三步:制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
        根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
        第四步:面對(duì)面授課
        因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練
        第五步:6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
        學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù))
        第六步:智能監(jiān)測(cè)評(píng)估
        監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案


        學(xué)大教育教師優(yōu)勢(shì)

         

         
        如何對(duì)待自己擅長(zhǎng)的科目?
        第一,在心理上,要強(qiáng)化必勝的信念,確立長(zhǎng)項(xiàng)科日在確保正常發(fā)揮的前提下能夠超常發(fā)揮的單科考試目標(biāo)。
        第二,在態(tài)度上,要突出“認(rèn)真”二字,切勿自以為是,掉以輕心,力戒盲目樂(lè)觀、驕傲浮躁。
        第三,在答題時(shí),要重視每一道題,不放過(guò)任何個(gè)得分點(diǎn),哪怕是小分點(diǎn)。
        特別需要提醒的是,當(dāng)遇到自己的長(zhǎng)項(xiàng)科目試題比較容易時(shí),你要格外認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)檫@對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不是件好事。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,長(zhǎng)項(xiàng)科目的試題偏難些,更有利于你發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此,你要切記:對(duì)待長(zhǎng)項(xiàng)科目一定謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎,認(rèn)真再認(rèn)真。
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