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        2024-02-03 17:29分類:高中輔導(dǎo)閱讀:150 分享
        新聞導(dǎo)讀
        孩子進(jìn)入高三,會面臨哪些問題?家長們是否與關(guān)注過?如果不能提前做好準(zhǔn)備,可能會影響孩子的考試成績。因此給孩子包報高三輔導(dǎo)班是很多家長的選擇。
         
        孩子進(jìn)入高三會面臨哪些問題

        一、學(xué)業(yè)焦慮

        高三學(xué)生很快就會面臨人生的第一個重要選擇,迷茫、忐忑、不安基本是每個學(xué)生的常態(tài)了。沒有經(jīng)歷過人生選擇的學(xué)生,面對這樣的挑戰(zhàn)要如何應(yīng)對?

        學(xué)生之所以如此焦慮,一方面是因?yàn)閷ψ约何磥砬巴镜牟淮_定;第二方面是群體效應(yīng),大家都很緊張,每天看著分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí),壓力很大;第三個方面,無法放平心態(tài),現(xiàn)實(shí)成績與理想成績之間的差距造成的。

        面對這樣的情況,家長可以從心理和行動兩個方面安撫學(xué)生。心理上,減輕孩子的心理負(fù)擔(dān),緩解精神上的壓力,未來對于每個人來說其實(shí)都是未知的,不要過多的擔(dān)憂還沒有發(fā)生的事情,將精力投入到當(dāng)下做的事情,做好現(xiàn)在的事情才是最重要的。

        行動上,幫助孩子減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),與孩子一起選擇合適的目標(biāo),增強(qiáng)孩子的自信心,提高孩子的成績感,減少因目標(biāo)過高或者過低而產(chǎn)生的失敗感。

        再者,在考試前叮囑孩子一定要復(fù)習(xí),做好備好工作,不打無準(zhǔn)備之仗,有備無患。提高學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)成績是一切的前提。

        二、消極泄氣

        “不行的,我不行,再怎么學(xué)習(xí),也沒有辦法馬上提高成績,也考不上什么好大學(xué)了。”事實(shí)上,不少孩子會在高三產(chǎn)生這種消極想法。不要因?yàn)橹皩W(xué)習(xí)不好或者最近幾次成績不好就否定自己。欲勝人,先勝己。復(fù)習(xí)備考,自信心是非常重要的。

        如果沒有辦法克服這種心態(tài),這將是一種很可怕的現(xiàn)狀,明明可以繼續(xù)努力,因?yàn)橄⒍磺啊5?,如果能夠克服,看清楚想明白,其?shí)這也是一種促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的動力。人生就是在對自卑消極的不斷超越中漸入佳境。

        其實(shí),放寬心態(tài)是很好的方式。讓孩子想想自己所焦慮擔(dān)憂的事情的最壞的結(jié)果是什么,不管是什么結(jié)果,總會有解決辦法,做過的努力都會有所收獲,所以,結(jié)局是可以接受的,還是有希望的。

        三、害怕挫折

        老生常談“失敗是成功之母”,家長們可以和孩子經(jīng)常談?wù)勑牧牧奶欤尯⒆诱f說最近的煩惱,遇到的難事,一起想辦法解決,一起敞開心扉抒發(fā)內(nèi)心。在遭遇挫折時,家長們可以給出孩子下面幾個建議:

        1、對自己有一個客觀、全面的評價,正確看待自己,充分看到自己的實(shí)力。

        2、認(rèn)真分析失敗的原因,要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力。

        3、制定階段性目標(biāo),一個小目標(biāo)一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

        4、在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗(yàn)成就感。

        5、增強(qiáng)自信心,經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)。正確的態(tài)度是盡快找出原因,迅速調(diào)整自己的現(xiàn)狀。未來不可知,沒有輕視自己的理由。

        6、樂觀、平靜地對待挫折,因?yàn)榇煺蹖τ诔晒ν瑯邮潜匾摹?/span>

        四、走神注意力不集中

        家長和考生們應(yīng)該都知道,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),高效學(xué)習(xí)可以達(dá)到事半功倍的效果,并有利于記憶知識點(diǎn)。如果無法集中注意力學(xué)習(xí),效率低,是一定會影響學(xué)習(xí)備考效果的。

        孩子遇到走神現(xiàn)象時,大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)疲勞、精神疲勞或者沒有明確目標(biāo)。家長可以從旁幫助提醒孩子克服注意力分散:當(dāng)出現(xiàn)走神現(xiàn)象時,要提醒自己馬上回神。制定學(xué)習(xí)計劃,并且要按時保質(zhì)完成,今日事今日畢。

        重慶高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦

        重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年,擁有30多家直營校區(qū),開設(shè)有一對一及各種精品小班課程,為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體,累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。全面的家校互動,拉近教師、孩子、家長三方的距離,讓家長、教師和孩子共同成長。

         

        課程特色

        強(qiáng)大師資

        三中英才匯聚由清華、北大、985、211大學(xué)等高等學(xué)府畢業(yè)的專業(yè)教師團(tuán)隊,各學(xué)科師資團(tuán)隊均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)具個性化的教學(xué)方法。

        精品中小班

        開設(shè)班型:5-8人精品班,12-18人小班。管理更精細(xì),服務(wù)更精準(zhǔn),教學(xué)更精心。

        雙班主任制

        一名學(xué)生雙重關(guān)注。

        新高考走班制

        在新高考3+2+1的模式下,走班制已成為一種必然。三中英才全日制課程打破“行政班教學(xué)”,首創(chuàng)“小走班”制,滿足各種選科需求。

        OMO能力測試

        入學(xué)測、月考等測試都將錄入專業(yè)的OMO能力模型體系,經(jīng)過分析形成圖表,直觀的呈現(xiàn)出孩子在考試中每個知識點(diǎn)的掌握程度,讓學(xué)生更清楚的認(rèn)識自身知識欠缺,也便于老師開展個性化教學(xué)。

        專家講座

        四場專家講座

        《規(guī)劃人生》樹立目標(biāo)堅定信念、《家有考生》家長心理梳壓、《贏站大考》考前誓師大會、《志愿填報》)

        課程詳情

        適合對象:基礎(chǔ)薄弱,??既∠幕n重要性加大

        教學(xué)師資:專業(yè)老師針對性輔導(dǎo)

        教學(xué)班型:1對1、3人班、5人班、15人班

        教學(xué)目的:為學(xué)生突破難點(diǎn),拓展難點(diǎn)、壓軸題的解題方法技巧,強(qiáng)化學(xué)科思想,發(fā)散并訓(xùn)練思維,從而幫助學(xué)生沖刺滿分。

        教育使命:用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長

        教育愿景:成為西南領(lǐng)先、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)

        價值觀:重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度

        服務(wù)理念:陪伴成長

        產(chǎn)品口號:三中英才 更懂重慶學(xué)生

         

        選擇三中英才的優(yōu)勢

         

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