一、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)的培訓(xùn)班

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇培訓(xùn)班一定不會錯，你是零基礎(chǔ)學(xué)員的話，一定要結(jié)合自己的實際情況和學(xué)習(xí)能力，選擇適合自己的培訓(xùn)班。

如果你對語某一方面的英語學(xué)習(xí)感興趣，那你就針對那一方面來提高自己的英語學(xué)習(xí)興趣，比如你想學(xué)習(xí)英語口語，那你就找針對英語口語培訓(xùn)班。

二、師資力量雄厚，教師經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)班

授課老師直接決定了學(xué)生的聽課質(zhì)量，經(jīng)驗豐富的教師可以讓零基礎(chǔ)學(xué)生更快掌握英語學(xué)習(xí)技能，讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍學(xué)習(xí)英語，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

除此之外，雄厚的師資力量也是教學(xué)成果的保障，最大程度滿足學(xué)員的各種學(xué)習(xí)需求，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、課程設(shè)置合理，教學(xué)模式獨特的培訓(xùn)班

對于零基礎(chǔ)成員來說，課程的設(shè)置和教學(xué)模式的不同產(chǎn)生的效果是非常不一樣的，最好的教學(xué)模式當(dāng)然是一對一教學(xué)，無論是中教還是外教，一對一教學(xué)效果都會比較好。

因為一對一教學(xué)學(xué)生和老師的互動交流更加多，老師也能按照學(xué)生制定專屬的教學(xué)方案，加上合理的課程設(shè)置，教學(xué)成果肯定要比小班制教學(xué)要好得多。

i2少兒英語輔導(dǎo)中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教貴陽少兒英語培訓(xùn)服務(wù)。目前，i2少兒英語輔導(dǎo)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。貴陽i2少兒英語輔導(dǎo)中心曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2少兒英語輔導(dǎo)中心一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2少兒英語輔導(dǎo)中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。

iBilingual 國際菁英成長課程，是i2少兒英語輔導(dǎo)中心推出的以全外教英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué)，在全外教教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術(shù) Language Arts

語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。

適合學(xué)員：3-12歲

PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning

PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運動健康等；同時，教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

適合學(xué)員：3-12歲

課程特色：

1.全外教的教學(xué)環(huán)境，開放式的自由教學(xué)模式

2.非傳統(tǒng)的美術(shù)課程，尊重孩子自身的創(chuàng)意靈魂

3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)新思維，讓孩子學(xué)會獨立思考

4.把英語學(xué)習(xí)和美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，讓孩子快樂多維的學(xué)習(xí)

5.豐富多樣的主題課程體驗，讓孩子擁有多元的創(chuàng)作氛圍

6.輕松愉悅的體驗環(huán)境，感受零距離的創(chuàng)作樂趣

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1. 3-6歲，著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識、共情能力、愛心與感恩之心

2.7-12歲，著重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)自信與堅韌

3.13-18歲， 提升語言能力的運用，培養(yǎng)社會和安全意識，學(xué)會必備的社會技能，加強社會責(zé)任感，強化進(jìn)入社會后的溝通能力