培訓(xùn):高中、藝考、復(fù)讀
鄭州比較好的藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦鄭州京師精準(zhǔn)教育給大家,京師精準(zhǔn)全托管教學(xué),吃住學(xué)一體,24小時(shí)老師陪同督學(xué),在高考來(lái)臨之際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,通過(guò)10-20人精品小班課搭配一對(duì)一教學(xué),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī),尤其是薄弱科目的提升輔導(dǎo),通過(guò)周周測(cè)實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。
1.先準(zhǔn)備藝考,等藝考結(jié)束后開始學(xué)習(xí)文化課
在時(shí)間線上,藝考早于高考,以美術(shù)考生為例,大部分美術(shù)生選擇在高二結(jié)束的暑假開始就進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)直至美術(shù)考試結(jié)束,在此期間完全放棄文化課,等藝考結(jié)束之后再集中準(zhǔn)備文化課。但是,你想過(guò)沒(méi)有,大多數(shù)人的選擇就是正確的嗎?藝術(shù)生文化底子本就薄弱,大半年完全不接觸文化課這樣真的好嗎?據(jù)數(shù)據(jù)顯示,每一年因?yàn)槲幕煽?jī)拖后腿導(dǎo)致不能被心儀錄取的學(xué)生比比皆是!
建議同學(xué)們,在集中精進(jìn)專業(yè)課的同時(shí),抽出一小部分時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)文化課,不要求你無(wú)師自通,只希望在藝考結(jié)束之后進(jìn)入文化課補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,你能清楚的知道自己的薄弱點(diǎn)在哪里。
2.盲目補(bǔ)習(xí)文化課
相對(duì)于普通考生來(lái)說(shuō),藝考生補(bǔ)專業(yè)課占用大部分時(shí)間和精力。文化課基礎(chǔ)薄弱,一些家長(zhǎng)和學(xué)生盲目跟風(fēng),盲目做題。這樣不僅對(duì)文化課復(fù)習(xí)沒(méi)有幫助,反而讓考生精疲力盡,疲憊不堪。那么藝術(shù)生應(yīng)該如何進(jìn)行文化課備考呢?
建議:一定要在老師的指導(dǎo)下有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),高考題雖然年年不同,但是一定有規(guī)律可循,有些知識(shí)點(diǎn)是必考的。找準(zhǔn)切入點(diǎn),掌握了高考必考知識(shí)點(diǎn),文化成績(jī)一定不會(huì)差。
3.學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃,且要求面面俱到
藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)最缺乏的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一進(jìn)入高三,自身整個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)該了然于胸,不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時(shí)期,都應(yīng)該做到有條不紊。
考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要結(jié)合自身實(shí)際情況多聽取老師的意見,最后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以書面的形式呈現(xiàn)出來(lái),放在最顯眼的地方督促自己。
依照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí),切記不要追求面面俱到,這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。
由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限,在備考的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)取舍,分清主次,主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目和提分較快的科目,可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM(fèi)些時(shí)間。根據(jù)制定好的計(jì)劃復(fù)習(xí),規(guī)避茫無(wú)目的的復(fù)習(xí)。
4.注重綜合成績(jī),忽視單科成績(jī)
在每年的招生錄取工作中,都會(huì)出現(xiàn)一些很特別的事情,一些考生的文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò),可就是生生的被某些院校淘汰。
究其原因發(fā)現(xiàn),這些考生一味的追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求,比如:有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí),一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則,不要心存僥幸。
課程內(nèi)容:
為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案
補(bǔ)基礎(chǔ):對(duì)于藝考生而言,最關(guān)鍵的是抓住80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。
提技巧:提升文化課考試經(jīng)驗(yàn)和答題技巧,可以更好地幫助藝考生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
抓重點(diǎn):高考各個(gè)知識(shí)點(diǎn)分值不同,需要根據(jù)考生個(gè)人學(xué)習(xí)情況抓重點(diǎn),甚至有選擇地進(jìn)行取舍。
練真題:反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),總結(jié)側(cè)重點(diǎn)所在,幫助考生提前進(jìn)入狀態(tài),高效備考。
課程詳情
課程類目:全日制
課程價(jià)格:4500-39000
課程類型:正式課
授課形式:精品小班+一對(duì)一
是否支持免費(fèi)試聽:支持
上課人數(shù):6-10人精品小班
班級(jí)信息:上課時(shí)間:開班時(shí)間:課時(shí)數(shù)量:
課程亮點(diǎn):采用精品小班課或一對(duì)一授課方式,為藝術(shù)生專門定制文化課輔導(dǎo)方案,在最短的時(shí)間內(nèi),幫助藝術(shù)生鞏固基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn),提升成績(jī),最后,考上理想的大學(xué)。
適用對(duì)象:藝考生
學(xué)習(xí)目標(biāo):提升文化課成績(jī),筑夢(mèng)*!
精準(zhǔn)系統(tǒng)測(cè)試:利用PITS系統(tǒng)精準(zhǔn)測(cè)評(píng)學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況;
打造10-20人精品班型,可保障授課質(zhì)量;
為學(xué)員打造全日制教學(xué),全天24小時(shí)陪同督學(xué);
提供一對(duì)一輔導(dǎo),制定每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
設(shè)置心理輔導(dǎo)課程,及時(shí)調(diào)整改善學(xué)生情緒和狀態(tài)。
所授科目:數(shù)學(xué)
教齡:10年以上
國(guó)籍:中國(guó)
授課風(fēng)格:輕松活潑,激趣引思,寓教于樂(lè),互動(dòng)度高
所授科目:英語(yǔ)
教齡:6
國(guó)籍:中國(guó)
授課風(fēng)格:內(nèi)斂而不失幽默的性格,嚴(yán)謹(jǐn)而不失輕松的教學(xué)風(fēng)格,關(guān)注學(xué)生,善用最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言傳授最有效的知識(shí)
1、充分利用有效的時(shí)間復(fù)習(xí)
藝體生由于撐起專注專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然問(wèn)哈看就存在或多或少的脫節(jié)現(xiàn)象,但是在專攻藝術(shù)的時(shí)候,充分利用有效零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí),不要全部壓到最后的額3個(gè)月的時(shí)間。
2、強(qiáng)化文化課必考知識(shí)
考試都是基礎(chǔ)占60%以上,只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí),那么,文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。
3、文化課考試應(yīng)試技巧
藝考生缺乏考場(chǎng)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常缺席期中考試,期末考試等大型考試,在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí),考生就應(yīng)該掌握應(yīng)試技巧,包括結(jié)題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等。
4、專項(xiàng)練習(xí)高考真題
在文化課備考階段,考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn),把握命題趨勢(shì),專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力,同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題,從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
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