培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
高三復(fù)習(xí)階段,各位準(zhǔn)高考生可謂是非常緊張努力的備戰(zhàn)著高考,復(fù)習(xí)也是要講求效率質(zhì)量的,因此很多高三學(xué)生會選擇高考沖刺輔導(dǎo)班來提升成績,下面一起來看看重慶三中英才高考沖刺培訓(xùn)班怎么樣吧。
重慶三中英才是于2000年3月創(chuàng)辦的集中小學(xué)全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考文化課集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙;并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
目前,三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立培訓(xùn)中心,師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證教學(xué)水平。
辦學(xué)規(guī)模
三中英才[創(chuàng)辦于2000年,是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。產(chǎn)品覆蓋全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、出國留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“學(xué)生成英才、成才先成人”的辦學(xué)理念,秉承“重情懷致良知負(fù)責(zé)任有溫度”的辦學(xué)宗旨,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊和完善的管理模式,不斷整合優(yōu)秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺,為學(xué)生提供專業(yè)化、全方位的教育服務(wù),全力以赴為學(xué)生全面發(fā)展保駕護(hù)航。
重慶高考沖刺培訓(xùn)課程適合于高三年級學(xué)生,專業(yè)老師進(jìn)行專項輔導(dǎo),小班制、分層次教學(xué),有針對性的輔導(dǎo),讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,快速提高學(xué)習(xí)成績。
課程內(nèi)容
文化課
專業(yè)細(xì)致的文化課程,有針對性的輔導(dǎo),從學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行分析和改變,讓學(xué)生突破專業(yè)課的瓶頸,重拾學(xué)習(xí)的信心,高效復(fù)習(xí),從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
公開課
定期開展各科考點分析會,為學(xué)生提供最新的高考動態(tài)和最有效的應(yīng)對方法,讓學(xué)生全面掌握高考考點,快速找到學(xué)習(xí)方向,用最少的學(xué)習(xí)時間,獲得的復(fù)習(xí)效果,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
戶外拓展
在大型的春游、高三動員大會等活動中,通過自由搏擊、真人CS、游戲等戶外實踐,讓學(xué)生平時復(fù)習(xí)時的壓力和陰霾一掃而光,讓久坐的身體得到恢復(fù)和鍛煉,以良好的狀態(tài)回歸學(xué)習(xí)。
大型講座及沙龍
關(guān)注家長心理狀況,定期舉辦家長心理舒壓會和家長交流會,指導(dǎo)他們在孩子高三中充當(dāng)一個什么樣的角色以及該怎么做才是對孩子有益的,同時,讓家長及時了解孩子的情況,掌握高三的大致動態(tài)。
心理課
定期開辦心理輔導(dǎo)課,針對大部分學(xué)生的心理問題進(jìn)行解答和安撫,并及時解決學(xué)生心理問題,讓學(xué)生在緊張復(fù)習(xí)的時間中,打開心扉,使心緒安定,避免負(fù)面情緒影響學(xué)習(xí)。
志愿填報課
為學(xué)生和家長打造的志愿填報培訓(xùn)課以及1對1單獨志愿填報咨詢,提供更專業(yè)的志愿填報意見和建議,使學(xué)生志愿填報更科學(xué)合理,為學(xué)生以后的大學(xué)學(xué)習(xí)、就業(yè)乃至整個人生職業(yè)的發(fā)展開一個好頭,也讓家長放心。
1、小班教學(xué),4倍關(guān)注
小班制、分層次教學(xué),分別有1人、3—5人、6—12人等班型;同時,每個學(xué)生都配備四位老師(學(xué)科老師、班主任、生活老師、心理導(dǎo)師)進(jìn)行專項輔導(dǎo),在教學(xué)服務(wù)上給予學(xué)生4倍的關(guān)注,讓學(xué)生無后顧之憂,能全力以赴。
2、良好環(huán)境保障學(xué)習(xí)
獨立校區(qū),專屬教室,舒適的心理咨詢室,全敞開式的自習(xí)室,可供學(xué)生放松的茶水間,給學(xué)生更安靜、純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境,更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),奮戰(zhàn)前進(jìn)。
3、專業(yè)團(tuán)隊,優(yōu)質(zhì)服務(wù)
經(jīng)驗豐富的班主任團(tuán)隊、專業(yè)的教研團(tuán)隊和心理團(tuán)隊、內(nèi)行的后勤團(tuán)隊,提供獨立住宿,不僅在學(xué)習(xí)上讓學(xué)生快速進(jìn)步,在生活中也給予無微不至的關(guān)注,助學(xué)子圓夢高考。
4、戶外拓展,釋放壓力
高三動員大會、春游、真人CS等戶外活動,讓學(xué)生壓力得到釋放,讓緊繃的神經(jīng)得到緩解,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠放松,給予其信心和動力,以更好的狀態(tài)去堅持、奮斗。
所派出的教師,都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛教育事業(yè),有教學(xué)天賦,表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想,教學(xué)思想先進(jìn),思維活躍,有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排,掌握各種教材版本的特長和缺陷,懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
1、根據(jù)考綱落實基礎(chǔ)
高三學(xué)生復(fù)習(xí)的時候,為了避免走彎路浪費時間和精力,首先得仔細(xì)閱讀一下高考考綱,看看高考考察的重點內(nèi)容是哪部分,然后根據(jù)考綱要求縮小復(fù)習(xí)范圍,加強(qiáng)對主干知識的理解,對概念、原理等的延伸,全面的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。
2、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)就要求高三學(xué)生對高考知識進(jìn)行梳理,理清知識點之間的關(guān)系,通過知識之間的聯(lián)系來建立只是網(wǎng)絡(luò)體系。
要知道高三復(fù)習(xí)的主角不是老師,而是自身,老師知識起著引導(dǎo)作用。高三學(xué)生應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下自主復(fù)習(xí),而不是完全依賴?yán)蠋?。畢竟老師的?fù)習(xí)計劃和體系是針對很多學(xué)生的,并不是針對某個人。
3、通過專題訓(xùn)練來鞏固知識點,并且提高自己的應(yīng)試能力
高考考察的是學(xué)生對于高中階段所學(xué)知識點的掌握,而掌握知識點并不是說記住了理解了就可以的,還得會運(yùn)用,也就是會做題。
因此高三學(xué)生在理解記憶的同時,還要針對知識模塊和高考考察方向做專題訓(xùn)練,提高自己的解題能力。
做題的時候一定要注意解題思路的總結(jié),和一題多解的方法,這樣才能有效的提高應(yīng)試能力,從而提高學(xué)習(xí)成績。
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