培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
在的家長都想讓孩子早一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語,不能讓孩子在英語方面落后,所以很多家長就給孩子報(bào)英語班學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在昆明的英語啟蒙機(jī)構(gòu)越來越多,那該選擇哪家好呢?
1. 英語教材要豐富多彩
因?yàn)楹⒆拥哪挲g比較小,所以在教材的選擇一定要能夠吸引孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,增加孩子的吸引力,因此英語教材不應(yīng)該過于關(guān)注對知識的深度和完整,而是盡量為他們創(chuàng)造有意思的知識點(diǎn),而且孩子在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該營造一個(gè)有趣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在輕松的環(huán)境下快樂的投入到英語學(xué)習(xí)之中,這樣更容易提高孩子的英語學(xué)習(xí)效率。
2. 根據(jù)孩子現(xiàn)階段的水平
家長在為孩子選擇英語常用教材的時(shí)候,首先要了解自家孩子的英語水平,還要考慮到教材是否適合現(xiàn)階段孩子的英語認(rèn)知,每一個(gè)孩子英語學(xué)習(xí)能力是不一樣的,所以在選擇兒童英語啟蒙課程教材也是不一樣的。因?yàn)楹⒆佑悬c(diǎn)小,關(guān)于語言的學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以家長在給幼兒報(bào)英語班的時(shí)候,不要選太難的,要選擇有趣的。
3. 要貼近生活習(xí)慣
從文化角度上看,符合孩子增強(qiáng)文化意識的需求,英語教材的選擇能夠讓孩子了解到英語國家的文化、政治、風(fēng)俗習(xí)慣等,能夠讓孩子根據(jù)話題、語境等結(jié)合實(shí)際情況運(yùn)用英語,這樣不僅符合現(xiàn)今教材教學(xué)原則,而且更符合國際交流的迫切需求。
4. 課程要勞逸結(jié)合
家長在給幼兒報(bào)英語班的時(shí)候,要看看課程是不是都是英文,要選擇那些帶有圖冊和英語小游戲的英語啟蒙課程,這樣孩子學(xué)習(xí)起來會省力一些,讓孩子在學(xué)一學(xué)英語之后,有一個(gè)放松的過程。
昆明現(xiàn)在有很多的幼兒英語啟蒙機(jī)構(gòu),比較好的推薦昆明i2艾途兒童成長中心給大家:
i2艾途兒童成長中心所屬的北美文化教育集團(tuán)(NAEG)成立于1983年,致力于國際優(yōu)等生文化交流項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在推廣不同國家及地區(qū)優(yōu)秀學(xué)員間的國際文化交流,每年數(shù)千名在校青少年受益于此.
2006年NAEG進(jìn)駐中國,成立艾爾艾途兒童成長中心教育集團(tuán)(i2艾途兒童成長中心),開設(shè)有語言、文化、素質(zhì)教育等課程,同時(shí)設(shè)立私人教育中心、國際互惠、國際游學(xué)、出國留學(xué)、移民等項(xiàng)目. 至2015年,艾途兒童成長中心在大中華區(qū)共擁有37個(gè)校區(qū),其中成都19個(gè),集團(tuán)中外方員工達(dá)千余人,團(tuán)隊(duì)均具有合格的教學(xué)資質(zhì)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
課程簡介
英語啟蒙教育越來越重要,很多家長也都知道孩子學(xué)習(xí)英語的黃金階段,但是卻不知道該如何給孩子進(jìn)行啟蒙教育,這讓很多家長都感到頭疼。
在i2艾途兒童成長中心的3-6歲寶寶雙語外教課程,能從多方面激發(fā)孩子對英語產(chǎn)生興趣,結(jié)合歌曲,動畫,游戲以及特色活動等,讓孩子在接受英語知識的同時(shí)還能得到全方面的成長發(fā)展。啟蒙教育也是為了讓孩子夠熟悉英語語感,所以在私塾是由外教聯(lián)手授課,給孩子打造一個(gè)純英語的教學(xué)環(huán)境,按照學(xué)員時(shí)間安排,建議每周2-3次課,從而進(jìn)行專業(yè)化的教學(xué)輔導(dǎo)。
課程特點(diǎn)
1.根據(jù)孩子個(gè)人實(shí)際情況匹配教學(xué)老師,通過開放活潑的授課方式啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語。
2.雙英語思維激發(fā)孩子學(xué)習(xí)腦力,體驗(yàn)地道的英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
3.根據(jù)孩子的喜好來設(shè)置課程內(nèi)容,加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效果。
4.教授兒童外語經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童組專業(yè)教師進(jìn)行授課。
3-6歲(幼兒園Kindergarten)
安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識與性別意識,良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣,使孩子初步具備溝通能力。
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1.外教團(tuán)隊(duì)——由外籍管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營管理的國際化外語輔導(dǎo)中心
所有外教均以母語教學(xué),旨在提供地道的外語教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、持有國際教學(xué)資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。
2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會、以世界為課堂,讓孩子邊玩邊學(xué)英語
率先引進(jìn)芬蘭先進(jìn)教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”,以跨學(xué)科方式安排主題課程,聚焦核心素養(yǎng),關(guān)注孩子的全面發(fā)展,讓每個(gè)人都成為更好的自己。
3.小班教學(xué)——小班課堂,全方位個(gè)性化英語教學(xué)
互動式英語教學(xué),除團(tuán)體輔導(dǎo)外,均采用1-4人/班的英語教學(xué)方式。
4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團(tuán),引進(jìn)原版國際教材
引進(jìn)原版國際教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,給每一個(gè)孩子超適合的國際化教育。
5.國際測評——提供國際權(quán) 威測評,助力孩子直升國外著名初、高中
提供TOEFLJunior權(quán) 威英語能力測試,及時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果的同時(shí),成績還可作為北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證,助力孩子直升國外著名初、高中。
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全直營 | 4-6人小班 | |
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三年制效果交付 | 麥克米倫教材 | PBL真實(shí)情境教學(xué) |
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