1.學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)英語(yǔ)環(huán)境對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不僅可以增添趣味性，還能幫助孩子高效培養(yǎng)聽(tīng)力、口語(yǔ)能力以及思維能力。

1.了解英語(yǔ)培訓(xùn)班

不少家長(zhǎng)都遇到過(guò)報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班而被騙的消息，其實(shí)，這都是因?yàn)榇蠹覍?duì)培訓(xùn)班沒(méi)有最基本的了解。比如，最好是選擇辦學(xué)時(shí)間久的，并且有政府頒發(fā)辦學(xué)資格證書(shū)的。因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)班，一般“跑不了”。

2.了解教材

孩子學(xué)英語(yǔ)，最好是使用英文原版教材，要讓孩子喜歡上這本英語(yǔ)教材，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教材是提高孩子的英語(yǔ)水平和學(xué)業(yè)成績(jī)的保障。

3.了解外教教師

對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，教師是最重要的引導(dǎo)者，而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最好就是外教。其次，外教還要符合以下幾點(diǎn)要求：

1，語(yǔ)言功底要好;2，懂得教學(xué)方法，并且能夠靈活變換;3，了解考試，這是為了孩子的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。

4.了解同學(xué)

小孩子都是需要小集體的，這里也建議大家最好不要給小朋友選報(bào)一對(duì)一教學(xué)或者是大班教學(xué)，最佳的方案是小班教學(xué)的模式。家長(zhǎng)必須要考察一下孩子的小集體，看是否有“混合班級(jí)”的情況，比如一二年級(jí)甚至是一二三年級(jí)同時(shí)上課等，這種情況說(shuō)明培訓(xùn)班不夠?qū)I(yè)。

5.了解孩子

很多家長(zhǎng)都容易忽略掉的一點(diǎn)，就是孩子的精力是否充足，直接影響了孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

孩子每天要應(yīng)對(duì)學(xué)校里的功課，即便是在周末，留給孩子自己的時(shí)間也不多，如果還要在去課外班的路途中耗費(fèi)精力和時(shí)間，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)效率一定是大打折扣的。

6.了解孩子上課情況

可以清楚地了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，是保證家長(zhǎng)有效幫助孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵。然而，絕大多數(shù)課外班，都做不到這一點(diǎn)。

7.自由選擇，提升孩子英語(yǔ)興趣

家長(zhǎng)那給孩子選英語(yǔ)培訓(xùn)班要選擇哪些可以自由選擇英語(yǔ)外教，可以自由安排上課時(shí)間的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，自由的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，可以提高孩子的英語(yǔ)興趣。