邯鄲勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高中學(xué)生
全時段
LV1基 礎(chǔ)
1.培養(yǎng)興趣精講基礎(chǔ)
2.閱讀古詩詞鞏固
3.記敘文閱讀剖析
LV2進 階
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)
2.文言實虛詞古詩詞閱讀
3.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固
4.寫作素材與技巧
LV3優(yōu) 化
1.解題能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)技巧點撥
2.語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練
3.歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法
4.小說主旨閱讀與自我感悟
5.作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法
LV4拔 高
1.重點突破現(xiàn)代文及文言文閱讀、寫作等專題
2.訓(xùn)練文言文閱讀能力
3.精講古詩詞考題分類
4.高效突破社科文
5.寫作思維拓展訓(xùn)練
LV5超 越
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.基礎(chǔ)知識不失分法則
3.語言運用歷年試題選講
4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧
5.寫作經(jīng)典模板點睛
邯鄲勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
了解更多要高度重視課堂之外的學(xué)習(xí)效果。”講練結(jié)合”,當(dāng)堂學(xué)完當(dāng)堂練,并且時刻幫你答疑,鞏固學(xué)習(xí)效果，也是個性化教育的一環(huán)!
聽學(xué)講練,只能保證短時學(xué)習(xí)效果;需要定期測評,檢測階段輔導(dǎo)成果,根據(jù)評測及時調(diào)整復(fù)習(xí)方向和學(xué)習(xí)策路,修正偏頗;
臨近考試，關(guān)鍵沖刺時期怎么辦?有我們在身邊，重難點苔疑、必考知識強調(diào),我們不敢說定能押中真題,但是我們知曉考試規(guī)律!
孩子的心理問題需要及時疏導(dǎo),負面情緒切不可曼延,有我們在,會讓您的孩子心理時刻都充清陽光、身心健康!
語文學(xué)習(xí)方法 ，聯(lián)想想象，所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿、生動，增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。
學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧
針對選擇題訓(xùn)練！字音字形成語文言文古詩詞的主旨和理解，每一項我們早上都會默寫的！一個學(xué)期得默兩本練習(xí)本，考試篇目的閱讀理解要默三四遍。
考試的時候閱讀理解考兩篇，說明文是最簡單的了要在文中找答案！千萬千萬不能自己想著寫，你抄原文多抄幾點，能碰上答案的。
閱讀理解的每一道題都是套路！你要有答題格式，比如比喻和擬人的作用是：生動形象的說明了……等等?？捶种荡痤}。
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