蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測評-兒童情感力培養(yǎng)等
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培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測評-兒童情感力培養(yǎng)等
腦力訓(xùn)練
通過腦力訓(xùn)練來補腦。由于大腦區(qū)域細胞經(jīng)過長期鍛煉的會增生，使那個區(qū)域的記憶力會得到提升。例如可以看一些益智的書籍，通過思考來開發(fā)腦力。
再次，食用具有提高體內(nèi)抗氧化含量的食物，有助延緩腦部退化。腦部功能的正常運行也需要營養(yǎng)的支持，多種食物中含有健腦、補腦的成分，堪稱食物中的“腦黃金”。大腦所需的營養(yǎng)物質(zhì)有乙酰膽堿和卵磷脂、蛋白質(zhì)、葡萄糖、維生素A、B、C、E、礦物質(zhì)等。
注意力記憶力不好的孩子
滾動開班
學(xué)習(xí)，離不開注意與記憶
注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認識事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。
金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標，并選取相應(yīng)題庫與工具進行實操訓(xùn)練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。
幫助孩子
1.增強自信心，提高聽課效率
2.延長專注力時間，擴展記憶容量
3.提高視、聽能力，改善聽課質(zhì)量
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
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