培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1.如果碰到不會的題型,及時問老師。
做一個勤于思考和提問的人。不要害怕拙劣的掌握,老師對自己有看法。老師很清楚學(xué)生的實際水平,所以大膽地問。
測試你是否掌握了這類問題的方法是和你的同學(xué)講題。如果你能向你的同學(xué)解釋清楚,那就意味著你已經(jīng)完全掌握了。如果同學(xué)聽不懂或者自己卡住了,說明他們對這類問題不熟悉,需要一些環(huán)節(jié)來彌補。
2.錯題要及時整理在錯題本上。
在熟練掌握它們之前,經(jīng)常讀錯題書。
“靶向”和“反復(fù)滾動式”教學(xué)模式,牢固掌握必考知識點,周周測、月月考,高強度精準測試
多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗研究試題,把握考試風(fēng)向圍繞知識點進行知識網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練
專屬教案:個性化學(xué)習(xí)檔案(診斷報告、學(xué)情分析、各類試卷、成長記錄等)定期會診并調(diào)整授課方案
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
1.在課堂上就老師要求的知識背過去。
如物理常用公式定理、化學(xué)常用方程等。教師要抓住課堂上反復(fù)強調(diào)的知識點,牢牢把握。
2.有針對性地解決一類問題。
?孩子的物理成績不是特別理想,可以每天都試圖解決一種題型。在攻克的過程中,需要老師的幫助。
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