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        匯上優(yōu)課 路問教育 中小學(xué) 教育部針對(duì)山西推進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地見效

        教育部針對(duì)山西推進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地見效

        2021-05-31 10:32分類:中小學(xué)閱讀:213 分享
        教育部針對(duì)山西推進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地見效

          為兒童青少年身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航

          山西推進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地見效

          本報(bào)訊(記者 趙巖 通訊員 關(guān)志強(qiáng)劉茜)今年以來,教育部針對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”,先后出臺(tái)相關(guān)文件。山西省教育廳積極響應(yīng),及時(shí)貫徹落實(shí),各地市各學(xué)校在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷探索實(shí)踐,摸索出符合自身實(shí)際的做法。

          “孩子活動(dòng)軌跡,家長(zhǎng)隨時(shí)掌握;如果身處危險(xiǎn),還能緊急呼救。”日前,山西省長(zhǎng)治市紫坊小學(xué)負(fù)責(zé)人向記者介紹該校“電子學(xué)生證”使用情況時(shí)說。

          長(zhǎng)治市早在2018年12月起已全面禁止學(xué)生攜帶個(gè)人手機(jī)進(jìn)入校園,同時(shí)啟動(dòng)了智能電子學(xué)生證試點(diǎn)工作。目前,長(zhǎng)治市智能電子學(xué)生證使用已覆蓋該市192所學(xué)校、10萬余名學(xué)生。

          今年1月,山西省出臺(tái)措施,要求各地把智能電子手表、電子平板等設(shè)備與手機(jī)管理統(tǒng)籌考慮,確保手機(jī)有限進(jìn)入校園、統(tǒng)一保管、禁入課堂。

          “目前全省11個(gè)市都已出臺(tái)并實(shí)施中小學(xué)生手機(jī)管理工作的相關(guān)規(guī)定,各學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性合理使用手機(jī),得到了廣大家長(zhǎng)的理解和支持。”山西省教育廳基教處負(fù)責(zé)人說。

          針對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、家長(zhǎng)煩惱多的現(xiàn)狀,2019年山西省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)《山西省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》,明確要求,嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)總量和內(nèi)容,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。

          大同市出臺(tái)《小學(xué)課后托管服務(wù)費(fèi)使用管理辦法》規(guī)定,每周二到周五17時(shí)10分至18時(shí)10分為學(xué)校的課后服務(wù)時(shí)間,在此期間,教師要輔導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。

          除加強(qiáng)作業(yè)管理外,近年來,太原市出臺(tái)一系列減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的措施,從2009年開始,在全市小學(xué)確定每周三為“無作業(yè)日”,不布置書面家庭作業(yè),同時(shí)小學(xué)試行彈性書面家庭作業(yè)制度。

          與此同時(shí),為了使學(xué)生有充足的午休時(shí)間,太原市一些學(xué)校還向?qū)W生提供午餐服務(wù)。

          “我們學(xué)校飯菜很好吃。”太原市第十九中學(xué)校學(xué)生牛凈茹說,因?yàn)殡x家較遠(yuǎn),從初一入學(xué)就申請(qǐng)了中午在學(xué)校吃午餐和午休。目前,該校像牛凈茹這樣申請(qǐng)午間留校的學(xué)生有300多名。

          “1+X”是運(yùn)城市課后延時(shí)服務(wù)實(shí)行模式,“1”即任課教師在教室輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),面對(duì)面答疑、針對(duì)性指導(dǎo);“X”指根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),組織開展書法、繪畫、音樂、體育等集體活動(dòng)。今年以來,運(yùn)城市13個(gè)縣全面啟動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作,涉及325所公辦非寄宿制小學(xué),惠及73594名學(xué)生。

          “五項(xiàng)管理”是長(zhǎng)效工程,關(guān)鍵在于持之以恒抓落實(shí)。5月18日,山西省教育廳出臺(tái)《促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)十項(xiàng)舉措》,將中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”內(nèi)容進(jìn)行整合,并結(jié)合心理健康、學(xué)生安全、校外培訓(xùn)等方面形成促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)十項(xiàng)舉措,同時(shí)將“十項(xiàng)舉措”督導(dǎo)作為2021年責(zé)任督學(xué)的首要任務(wù)。

          山西省教育廳廳長(zhǎng)李秋柱表示,下一步,山西將按照實(shí)地督查要點(diǎn),對(duì)所有中小學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),做到不落一校、不落一師、不落一生,進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)教育部“五項(xiàng)管理”要求落地見效。

        責(zé)編:田媛 ]

        來源:中國教育報(bào)

         

         

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