小編在這里推薦成都童程童美。童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。 400多名講師，每月“專業(yè) 心理學 教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等
機器人編程教育是以物理硬件和軟件編程相結(jié)合，為使機器人完成某種任務而設置動作順序的編程語言教育。主要分為兩塊：搭建和編程。通過思考設計、搭建、組裝、編寫程序、并通過編寫好的程序運行機器人。是激發(fā)孩子學習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學啟蒙教育；是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。
在思考設計機器人的過程中，孩子的思維需要在虛實空間中靈活轉(zhuǎn)換，會鍛煉孩子空間想象的抽象思維。
在組裝搭建過程中，會涉及物理、數(shù)學、機械結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素思考設計藍圖、通過細致的觀察力，選擇合適的零件進行組裝，其中有一步組裝得不好，都會影響后面的進程，這對孩子的觀察力、動手能力有很充分的鍛煉；在動手組裝的過程中，遇到一個又一個困難和問題，通過老師的鼓勵和引導得以解決，這對提升孩子的抗挫折能力有很大的幫助。最終孩子會搭建出自己設計的機器人。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。
教育平臺
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成為一體的少兒教育平臺
教育理念
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的能力
美國公司出品
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造
小孩子學編程注意事項
1.孩子的精力是有限的，一周就那么多時間。當前孩子學校的課業(yè)負擔越來越重，晚上作業(yè)卻要寫到九、十點，周末還要去學習樂器、英語等等，過得實在辛苦。孩子有沒有額外的精力再去學一門編程，還是應當給孩子留下一些自己休息娛樂的時間，學了編程是不是奧數(shù)就沒有時間學習了，這些問題都要深思熟慮。
2.從人接受知識的角度，越是低年級的學生，越應當多學習一些面上的，簡單而淺顯的東西，以認知學習為主。回憶一下兒時我們課本上的東西，要學習紅橙黃綠，酸甜苦辣，五谷雜糧，學習簡單的數(shù)字加減，認識一些漢字，認識各種動物、植物等等。人的童年，見識到的事物越豐富，越能刺激大腦的發(fā)育。這些看似簡單的一些認知性的知識，是一個人最初的量的積累。這些積累到達一定程度，再培養(yǎng)對事物的辨別、區(qū)分、判斷的能力，最后是質(zhì)的飛躍，分析評價與解決問題的能力。編程是對思維的訓練，如果底層的東西沒有打好基礎，盲目地追求高樓大廈，對孩子未來的發(fā)展未必有利。
3.孩子學習編程，應當是一件因勢利導，水到渠成的事情。盲目地讓孩子花大量的時間去學習編程，小小的年級就長時間面對電腦，不尊重孩子成長的規(guī)律，未必會有一個理想的結(jié)果。
1.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力
在學習機器人編程中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人是通過一整套嚴密的程序來實現(xiàn)設計者的要求。因此，只有經(jīng)過嚴謹而周密的思考，編寫出一套合適的執(zhí)行程序才能達到自己的設想，讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是機器人編程教育中最重要的一種能力培養(yǎng)。學習型機器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼，而是形象生動的圖形化界面，使得對孩子的邏輯思維訓練變得更加容易。
2.培養(yǎng)孩子的抽象思維能力
機器人編程學習套裝里包含各種功能種類豐富的原始結(jié)構(gòu)零件,這些零件可以組成各種簡單或者復雜的功能機械結(jié)構(gòu)。孩子在學習機器人的時候，通過自己的學習搭建不僅可以讓孩子了解很多物理、數(shù)學、機械結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)知識，并培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子空間想象的抽象思維能力。
3.培養(yǎng)孩子的動手能力
加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機器人編程學習就是一個完全由自己動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運行的過程，對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更全面、更豐富也更好玩，深受孩子的喜愛，是培養(yǎng)孩子動手能力的最佳途徑之一。
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