成都童程童美少兒編程培訓(xùn)
培訓(xùn)：人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
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培訓(xùn)：人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
1. 邏輯思維
西方哲學(xué)家柏拉圖的靈魂結(jié)構(gòu)理論中理性作為靈魂最重要的一個(gè)部分，直接影響人的一生。編程本身需要非常縝密的邏輯，孩子通過編程的過程就能訓(xùn)練邏輯思維。這里有一個(gè)有趣的故事。老婆給程序員老公打電話：“下班買一斤桔子回來，如果看到賣西瓜的，買一個(gè)。”這里問沒看到西瓜的你會買什么？一斤桔子？或者一斤桔子加一個(gè)西瓜？如果看到賣西瓜的買什么？學(xué)習(xí)編程的過程在分析問題處理問題的過程中比其他行業(yè)邏輯要求更清晰，對表述要求更準(zhǔn)確。
2. 計(jì)算思維
Google研究院指出“計(jì)算思維（Computational Thinking）”的概念，即分解問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、建立解決問題的模型、映射到合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或算法上四個(gè)過程?？傮w來說解決實(shí)際問題的過程：理解問題，分析問題，解決問題。這里可以看出編程是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，更重要的是前三個(gè)過程。編程本身是一種技術(shù)，更重要的是各種思維的培養(yǎng)。
成都童程童美創(chuàng)意啟蒙教育提倡在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在動手操作中學(xué)習(xí)，是探究、理解、親身實(shí)踐、分享和合作為特征的新型學(xué)習(xí)方式。各類早教機(jī)構(gòu)有很多，唯有玩是孩子較本能、較自然的學(xué)習(xí)方式。成都童程童美創(chuàng)意啟蒙教育是以操作、游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動，他能像娛樂活動一樣吸引孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、發(fā)展，成為主動學(xué)習(xí)者。
成都童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野
小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。
全時(shí)段
滾動開班
童程童美少兒編程培訓(xùn)智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識。
學(xué)習(xí)編程主要有十大好處：
1.提高孩子語言表達(dá)和理解能力。
2.更好的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和能力。
3.培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作以及動手能力。
4.讓孩子更好的發(fā)揮自我的個(gè)性與想象力。
5.知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富。
6.讓孩子從實(shí)踐中體會自我成就感，培養(yǎng)自信。
7.讓孩子的意志、耐心、韌性等快速地提升。
8.鍛煉全方面的思考能力，舉一反三，讓孩子主動發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題的能力。
9.可以輕松的學(xué)枯燥的初、高中理科知識，讓以后的課程學(xué)的更輕松，更有興趣。
10.學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)的知識，更加善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
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