博大教育的八大優(yōu)勢

1.課前測評：博大學(xué)科測評師定制學(xué)生綜合測試試卷，找學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)以及知識盲區(qū)，得出測評報告。
2.定制方案：綜合考生測評成績，分析學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)空間，充分挖掘潛能，制定行之有效的學(xué)習(xí)方案。
3.資深教師：智能教學(xué)系統(tǒng)，綜合測評結(jié)果和個性化方案，匹配適合學(xué)生的一線資深教師跟隨教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
4.定制方法：多年教學(xué)經(jīng)驗的教研組老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點，性格色彩，制定專屬課程計劃，定向輔導(dǎo)。
5.定制時間：貼心的班主任老師會合理安排學(xué)生時間，在有效的學(xué)習(xí)時間內(nèi)讓學(xué)習(xí)更便捷。
6.輔導(dǎo)執(zhí)行：教師帶您課前預(yù)習(xí)，課中互動，課后作業(yè)，答疑解惑，章節(jié)測評，階段學(xué)習(xí)報告，調(diào)整輔導(dǎo)方案。
7.質(zhì)量評價：課后，學(xué)生和老師對課堂表現(xiàn)進行評價，反饋雙方上課情況，全程透明可追蹤，讓您放心。
8.效果追蹤：7*24小時跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，反饋學(xué)習(xí)成果，家長在線跟蹤學(xué)習(xí)情況。班主任全程跟進學(xué)生情況。

1、調(diào)整心理，增強信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

2、制定個性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長處和差距，根據(jù)自己的特點制定科學(xué)、切實可行的復(fù)習(xí)計劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會把這次高考暫時的失利變成人生新的起飛點。

3、防急躁，防浮躁。高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識開始，建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)，剖析重點，化解難點，深刻掌握各知識點的內(nèi)涵和外延，堅決克服“一看就懂，一答就錯，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。

4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復(fù)習(xí)套路，加強復(fù)習(xí)針對性。把握各學(xué)科的知識點，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類，加強限時訓(xùn)練，強化時效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。