重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
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培訓(xùn)：學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
1.反應(yīng)遲鈍：似乎對觸摸沒有什么反應(yīng)，除非有強烈的刺激。
2.對疼痛無反應(yīng)：對刮擦、挫傷、被切開或射中的疼痛無反應(yīng)。
3.感覺不到別人受苦：玩游戲時，經(jīng)常和別的小朋友或?qū)櫸镒差^，但一點也不覺得抱歉，因為他根本感覺不到別人(或小動物)的痛苦。
4.丟掉三落四：因為觸覺系統(tǒng)感應(yīng)不良，東西忘了拿也沒有什么感覺，所以三落四一直都丟。
如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)？
小編在這里推薦重慶金色雨林。中國面對全球化競爭壓力的增大，對新一代孩子的核心素養(yǎng)和競爭力提出了更高要求。金色雨林作為兒童學(xué)習(xí)能力的倡導(dǎo)者，銳意進取，進一步優(yōu)化綜合學(xué)習(xí)力的課程，以新的腦科學(xué)研究成果為依托，深化課程內(nèi)涵，豐富訓(xùn)練體驗，幫助每一個金色雨林的孩子樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐，鍛煉優(yōu)良品格。
感統(tǒng)失調(diào)的孩子
滾動開班
全時段
1.一對一認知訓(xùn)練
注重把腦認知的個案教學(xué)作為重要手段，針對兒童學(xué)習(xí)問題，強調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進行個別化訓(xùn)練，具有極強的針對性。
2.一對一語言訓(xùn)練
針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進行評估，由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練，根據(jù)孩子的個體需要，分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進階式語言訓(xùn)練，增強兒童語言發(fā)展，促進其社會交往能力。
3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過各種特殊器材，用游戲化活動使孩子在快樂中接受大量刺激信息，建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進行強化訓(xùn)練，專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng)，整合復(fù)雜信息，提高大腦功能，改善其行為發(fā)育問題。
測評體系
金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”，即運動力Motor ability(M.A)
小班教學(xué)
8人為一班，保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會
全智能配課
通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”（“IEP”）分配專屬課題與目標(biāo)。
*重慶南坪中心
【校區(qū)地址】：重慶市南岸區(qū)南坪西路38號百聯(lián)上海城購物中心。
*重慶渝北中心
【校區(qū)地址】：重慶渝北力帆紅星愛琴海購物中心玫瑰天街。
*重慶龍湖時代天街中心
【校區(qū)地址】：重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
魔鏡小游戲
【游戲玩法】
1、家長和孩子面對面坐好；2、家長做一個動作，孩子要迅速模仿做出來，比如，摸左耳朵，孩子要做鏡子動作，摸自己的右耳朵。
【游戲益處】本體覺發(fā)展不良的孩子缺乏空間和身體概念，小鏡子模仿游戲，可以鍛煉孩子空間方位感和對身體的感知。
變身小桌子
【游戲玩法】1、孩子平躺著地面，抬起腹部，把自己當(dāng)成一張桌子；2、腹部放一個小球，讓孩子像螃蟹一樣走路，不能讓小球落下來。
【游戲益處】多做這類游戲可以發(fā)展孩子的本體覺，鍛煉大小肌肉動作協(xié)調(diào)和維持姿勢的能力，更加熟練運用自己的身體。
畫鼻子
【游戲玩法】1、用一塊布把孩子的眼睛蒙上；2、讓孩子拿著“鼻子”往前走；3、走到小黑板或墻面前；4、將“鼻子”貼在小丑的臉上；5、看是否能貼對位置。
【游戲益處】
蒙上眼睛，對于本體覺發(fā)展不足的孩子來說，失去代替的感覺，多多練習(xí)可以促進本體覺的發(fā)展，逐漸奠定身體知覺度。
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