cpa如何備戰(zhàn)考試?很多人關注這個問題，至于備考，其實是要為自己規(guī)劃一個進度，想知道cpa如何考試嗎?現(xiàn)在，小編給大家的整理相關資料。

第一，搞清每章的考點，仍以會計中的長期股權投資為例，其實說白了就是張老師每節(jié)課最后會重復的那些重點，不過我不是直接照抄或者看看就過去了，而是先自己總結出重點，用復述的方法重復后再根據(jù)老師的講課查漏補缺。我的感覺是，一旦搞清楚考點是什么，做題的時候就會第一反應出“原來這個題考的是這個點”，那么在熟悉的基礎上這個知識點的各種相關內(nèi)容也會自然回憶出來，對于題目中的有些陷阱也就能回避過去。

第二，做好筆記。我的筆記很簡單，基本沒有細節(jié)的知識點，基本是在列提綱。我想給大家提的小建議是，對于筆記中不同層級的知識點可以用不同顏色的筆來寫。也許有些同學會覺得麻煩，但是因為只是列提綱或者寫標題，工作量實際上也不會太大。這樣一是方便用復述的方法復習，二是有助于建立知識框架。關于筆記

①聽第一遍課。

②做筆記(詳細版)，理清章節(jié)之間的邏輯關系以及每一章的核心問題。對此，我的做法是這樣的，先自己提出問題，再回答問題，比如：為什么會有營運資本這一章，公司實際工作中是碰到什么樣子的問題才會促使人們對營運資本進行研究。

③做會計和財務成本管理的11年的輕松過關2，總結做題及結合筆記加深對知識點的理解。

④帶著第一遍做題中的問題聽第二便課，聽完課后做12年的輕松過關1加深理解。

⑤做筆記(框架版)。做法如下：聽完第二遍課程后先將每章歸納出幾個最重要的問題，之后將第一遍學習中詳細的知識點歸納進這些問題中。同時不再使用第一遍的詳細版筆記，而是重新做一遍框架版的筆記，形成知識框架，并適時復述每章的內(nèi)容以復習。

CPA備考好不好，計劃很重要。不管7月份之前，你對自己在備考之前制定的計劃實行的怎么樣，7月份之后，一定要嚴格按照計劃來了。每天復習的時間是多長，每個知識點需要復習幾遍，都要堅持做到。

如果第一輪教材和課件沒有復習好的話，這個階段就要邊用習題鞏固，邊聽CPA浦江財經(jīng)課件來完善知識點了。不要想著自己還有很多時間可以單獨拿來看書，這樣對自己的計劃執(zhí)行也會起到負面作用。

有些考生適合題海戰(zhàn)術，做題多了可以找到自己的題感，做到舉一反三。不過到了CPA強化階段，做題就在精不在多了。

這個時候可以找一兩本合適的輔導書，再配上歷年真題來進行細致的練習。真題是現(xiàn)階段查漏補缺的最好方法，通過做真題來檢查自己知識點的空缺，從而及時補救。把真題上的重點難點吃透，基本就掌握了70%的考點。

模擬題的作用，主要體現(xiàn)在兩點上。一是今年的出題形式會不會發(fā)生變化;二是今年新的考點有哪些，會怎樣考出來。

所以，不要覺得真題比模擬題有用，做了真題就沒必要做模擬題了。而且在模擬題的運用上，要和真題區(qū)分開來。真題可以分塊分時間去做，模擬題要讓自己嚴格按照考試時間和要求去做，這樣才能真正起到模擬考試的效果。

第一輪的復習：三月初到六月底。第一輪是時間是最長的，因為不熟悉教材，這一遍的學習重在理解。很多細節(jié)的地方先不要記憶，比如會計的sr那一章有關工程的會計處理，先理解。如果不懂可以多聽幾個老師的課，一知半解就可以了(大概掌握60%)。在這一輪的學習中要集中火力一門一門來，如果東看看西看看，可能就會事倍功半，得不償失。這一輪是最最最最痛苦的，堅持過去就成功一半了!

第二輪的復習：七月初到七月底。再次翻開你曾經(jīng)看過的第一門，你會發(fā)現(xiàn)幾乎全部忘記光了，別擔心，這是正?，F(xiàn)象。再炒一遍冷飯你馬上就會回憶起來，同時這次的學習會給你留下更深刻的印象。冷飯抄完之后，大家可以看一看專題講解班，結合不同的章節(jié)，重點難點逐個擊破，能學會幾個就學會幾個。整體掌握度70%。這輪的復習也是一門一門的，同時要配合少量的做題。不管是“輕松過關”還是“夢想成真”，挑一本每個章節(jié)題目都過一遍。計算題不要過分糾纏，思路知道就馬上跳過!同時聽網(wǎng)校的習題班。

第三輪的復習：八月初到八月底。有人說考試前很關鍵，其實不然，第三輪才是至關重要的一輪，考前已經(jīng)八九不離十了，而第三輪還有余地來彌補，所以成敗在此一舉!這一輪相對也是比較痛苦的，雖然知識基本掌握，但是之前的學習已經(jīng)消耗很多的體力，感覺也比較累。這一輪咱們的特殊點是在于所有科目要同時進行，如果是一門一門來的話，到?jīng)_刺的時候可能第一門復習的又有些遺忘，大家堅持住。這一輪沒什么花頭，就兩字——做題。CPA不僅要搞懂，還要答對;不僅要答對還要在考試時間內(nèi)答對，所以題目的熟練度是相當重要的。值得一提的是，做題不是亂作，爭取把題目做精，做完之后問問自己，出題者的意圖是什么，如果我是出題者我會怎么出?通過做題加深理解，爭取掌握