培訓(xùn):專注力、記憶力、學(xué)習(xí)能力、感覺統(tǒng)合、情感力、數(shù)學(xué)思維
廣州兒童邏輯推理訓(xùn)練課程哪里好?邏輯推理能力是人們能夠用具有的觀點(diǎn)去思考問題和解決問題的能力。金色雨林邏輯推理課,基于 邏輯推理的3個維度,邏輯性、批判性和創(chuàng)造性,為孩子提供邏輯推理訓(xùn)練,教給孩子正確的邏輯推理方法,發(fā)展孩子的邏輯推理能力。下面有更詳細(xì)的課程介紹一起來往下看。
金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年,專業(yè)為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力測評、心理素質(zhì)輔導(dǎo)以及專業(yè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練。是全國首家采用感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、思維理解、情商課程的優(yōu)教機(jī)構(gòu),是中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實(shí)驗(yàn)基地。
二十五年來,經(jīng)過金色雨林IEP“個性化教育方案”專注于提升孩子注意力,記憶力,感覺統(tǒng)合,情商領(lǐng)導(dǎo)力等,依據(jù)中科院2000萬數(shù)據(jù)常模,我們站著科學(xué)的角度看待孩子成長的每一段歷程。
第一,要教會孩子有一顆同理心,“己所不欲,勿施于人”,站在對方的角度考慮和感覺對方的感受,為對方著想。
第二,要告訴孩子在做任何事情、任何決斷之前要冷靜的考慮一下這個行為的后果是什么。
第三,教會孩子多去理解他人個性,尊重他人的人格,絕對不要出口傷人,要做一個文明的孩子,不管什么時候都不要出口傷人。
第四、教會孩子學(xué)會合作。
第五、我們要有一個人際交往中的行為底線,永遠(yuǎn)不要去傷害和攻擊他人。
第六、我們要多去教給孩子說好聽的話,并且在生活當(dāng)中要做孩子的榜樣,說文明有禮貌的話,說鼓勵贊美別人的話。
第七、教孩子學(xué)會包容,包容別人,這是一個非常好的品質(zhì)。
第八、教會孩子管理情緒,有一句話叫:一個會管理情緒的人比一個能拿下城市的將軍還要偉大。
相信只要耐心引導(dǎo),孩子在成長中一定能夠?qū)⑷穗H交往能力不斷提高,掌握解決問題的技能。最終成長為一個充滿感染力、恢復(fù)力強(qiáng)、是非觀正、負(fù)責(zé)任的好孩子。這樣孩子的人生路一定越走越寬。
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