北京高中藝考文化課一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么選？藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象。文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

家長(zhǎng)在挑選文化培訓(xùn)安排時(shí)，要注意此安排的歷年考試成果。安排是否有成果進(jìn)步很快，進(jìn)入理想校園的學(xué)生、數(shù)量有多少，學(xué)生們?cè)诎才艑W(xué)習(xí)期間成果是否進(jìn)步了、進(jìn)步了多少、有沒(méi)有學(xué)生照片或許錄取通知書(shū)截圖證明。多去課堂上試聽(tīng)、多與在此安排培訓(xùn)的學(xué)生交流，來(lái)衡量是否應(yīng)該信任這個(gè)安排。

試聽(tīng)課程去慣例班試聽(tīng)，而不是去專門(mén)安排的試聽(tīng)課，因?yàn)樘囟ㄩ_(kāi)設(shè)的試聽(tīng)課肯定是找此安排較好的教師或許開(kāi)設(shè)風(fēng)趣的課程，可能會(huì)有特殊性；而去慣例班聽(tīng)課，就能感受到整個(gè)安排的教學(xué)系統(tǒng)大概是什么樣的，這對(duì)是否挑選在這里補(bǔ)習(xí)文化多了一項(xiàng)衡量的方法。

1.充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)
藝術(shù)生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí)，不要全部壓到最后的3個(gè)月的時(shí)間。

2.強(qiáng)化文化課必考知識(shí)
考試都是基礎(chǔ)分占70%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。當(dāng)然如果你基礎(chǔ)不好就要下功夫去應(yīng)對(duì)了，找準(zhǔn)方法利用教育部官網(wǎng)推薦的藝術(shù)生專用教材-《藝考生文化課百日學(xué)案》去攻一攻，短時(shí)間內(nèi)提分效果還是不錯(cuò)的。

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