i2少兒英語輔導(dǎo)中心，作為國內(nèi)家引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)，i2少兒英語輔導(dǎo)中心不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

課程特色：

1.中外教的教學(xué)環(huán)境，開放式的自由教學(xué)模式

2.非傳統(tǒng)的美術(shù)課程，尊重孩子自身的創(chuàng)意靈魂

3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)新思維，讓孩子學(xué)會獨立思考

4.把英語學(xué)習(xí)和美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，讓孩子快樂多維的學(xué)習(xí)

5.豐富多樣的主題課程體驗，讓孩子擁有多元的創(chuàng)作氛圍

6.輕松愉悅的體驗環(huán)境，感受零距離的創(chuàng)作樂趣

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1. 3-6歲，著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識、共情能力、愛心與感恩之心

2.7-12歲，著重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)自信與堅韌

3.13-18歲， 提升語言能力的運用，培養(yǎng)社會和安全意識，學(xué)會必備的社會技能，加強(qiáng)社會責(zé)任感，強(qiáng)化進(jìn)入社會后的溝通能力

拓展閱讀：少兒英語啟蒙技巧

少兒英語啟蒙技巧主要包括以下幾點：

語言啟蒙：從韻律和節(jié)奏開始。增加原汁原味的英文語音信號的輸入，培養(yǎng)孩子的聽力辨音能力。越早輸入英語信號越好，不需要強(qiáng)調(diào)孩子聽懂多少單詞，主要是培養(yǎng)英語語感和韻律節(jié)奏。

重視英語閱讀：提升孩子的英語綜合能力。讓孩子把圖畫和詞句相聯(lián)系，通過大量繪本了解地道的生活場景，提高閱讀理解和詞匯記憶能力。

音樂魔力：利用動感的英文歌曲和旋律，讓孩子輕松記住單詞和句子，讓英語變得簡單。

角色扮演法：讓孩子變身為小演員，通過角色扮演和情景模擬，真實運用英語，輕松提升口語表達(dá)能力。

動畫魅力：借助生動有趣的英文動畫片，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升聽力理解和詞匯記憶能力。

游戲互動：通過寓教于樂的英語游戲，培養(yǎng)孩子的語言意識和邏輯思維能力，輕松掌握英語知識。

快樂閱讀：以有趣的英文繪本和故事書為媒介，開啟孩子的閱讀樂趣，提高閱讀理解和詞匯記憶能力。

聽說領(lǐng)先：讓少兒在英語學(xué)習(xí)上花時少、效率高。在聽說能力還沒有得到充分發(fā)展的時候，不要急于開始讀寫。

自然拼音：掌握自然拼音，幫助孩子更好地讀寫英語單詞，提高英語學(xué)習(xí)效果。

通過以上技巧，可以有效幫助孩子進(jìn)行少兒英語啟蒙，激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。