西安博大教育
培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
高考過(guò)后，經(jīng)歷過(guò)估分階段，很多同學(xué)對(duì)于高考都會(huì)產(chǎn)生不同的想法。有的同學(xué)堅(jiān)定的走在學(xué)霸的道路上，而有的同學(xué)卻在該前行還是該后退的雙項(xiàng)選擇上猶豫不決。究其原因，大多是沒(méi)達(dá)到心理預(yù)期。其實(shí)對(duì)于這種同學(xué)我們可以選擇一家高三復(fù)讀班進(jìn)行復(fù)讀。那么在西安高考復(fù)讀學(xué)校怎么選？選哪家好?
一是辦學(xué)資質(zhì)。
看復(fù)讀班是否有辦學(xué)許可證，收費(fèi)時(shí)是否出具正規(guī)票據(jù)。如果復(fù)讀班不具備辦學(xué)資格，最好不要選擇。一個(gè)具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校是對(duì)學(xué)生權(quán)益的最大保障。
二是學(xué)生管理。
應(yīng)該選擇那種管理嚴(yán)格、紀(jì)律有保證、制度健全的復(fù)讀班。在一個(gè)適宜的氛圍和環(huán)境里，考生才能安心學(xué)習(xí)。一個(gè)管理嚴(yán)格且科學(xué)的復(fù)讀學(xué)校是學(xué)生提分的最大保證。
三是學(xué)校師資。
“ms”“*”資源固然可貴，但是老師是否具備輔導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)，是否有責(zé)任心是關(guān)系到學(xué)生切身利益的事。具備高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師在三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃中張弛有度，能夠很好地把握學(xué)生的水平和心理狀態(tài)并隨時(shí)給予指導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。具備高度責(zé)任心的老師在學(xué)生作業(yè)面批、答疑環(huán)節(jié)絲毫不馬虎，耐心、細(xì)心，這是提升學(xué)生的薄弱科目的強(qiáng)有力的保障。
四是學(xué)校口碑。
很多有名的復(fù)讀班都有很長(zhǎng)的歷史，考生和家長(zhǎng)可以聽(tīng)聽(tīng)前兩年復(fù)讀過(guò)的考生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，從過(guò)來(lái)人那里獲取第一手材料。敢于讓社會(huì)監(jiān)督、透明辦學(xué)的復(fù)讀學(xué)校絕對(duì)是有實(shí)力、有保障的學(xué)校。
五是看學(xué)校環(huán)境。
比較好的復(fù)讀班應(yīng)該有自己的教學(xué)樓，保證考生有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。全封閉的復(fù)讀班可以讓考生心無(wú)旁騖，專(zhuān)心沖刺文化課。另外，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)也不宜太多，否則無(wú)法保證教學(xué)質(zhì)量。小班化的教學(xué)可以讓老師與學(xué)生充分互動(dòng)，隨時(shí)掌握每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
西安博大教育創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團(tuán)總部位于吉林省西安市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽(yáng)等設(shè)有分公司。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)：小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域；目前已在全國(guó)開(kāi)設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。
旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開(kāi)設(shè)各年級(jí)精品班課；“博大少兒”：針對(duì)小學(xué)生開(kāi)設(shè)特色少兒項(xiàng)目：奧數(shù)、主題英語(yǔ)、書(shū)法、國(guó)學(xué)、閱讀寫(xiě)作；“博大藝校”：少兒藝術(shù)培訓(xùn)，藝術(shù)高考，藝術(shù)留學(xué)；“博大星光”：影視制作、廣告攝影、演出活動(dòng)等；“博大報(bào)考”專(zhuān)注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報(bào)業(yè)務(wù)；“博大家庭教育”：主要開(kāi)展家長(zhǎng)和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵(lì)志教育等項(xiàng)目；“博大學(xué)歷”：專(zhuān)、本科學(xué)歷和在職研究生國(guó)家學(xué)歷項(xiàng)目。“博科教育科技有限公司”：互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。
博大教育教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)深入研究考,挖掘高考、中考多個(gè)納米級(jí)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建海量帶有數(shù)據(jù)標(biāo)簽的精品題庫(kù)，大量標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)講義和教學(xué)資料共同組成的核心數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)教研、智能教學(xué)、權(quán)威備考。”
獨(dú)創(chuàng)教學(xué)七步法，持續(xù)有效采集教學(xué)行為數(shù)據(jù)，指導(dǎo)教學(xué)與作業(yè)的完美PDCA (計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)）循環(huán)，既實(shí)現(xiàn)了對(duì)關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)中動(dòng)態(tài)化數(shù)據(jù)的有效 采集與智能分析，又實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)習(xí)軌跡數(shù)據(jù)化，成績(jī)進(jìn)步可視化”，顯著提升教學(xué)效率。
結(jié)合知識(shí)考評(píng)診斷方法與知識(shí)追蹤理論 ，利用大數(shù)據(jù)以 及深度學(xué)習(xí)方法 ,精準(zhǔn)定位每一位學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌極程度等級(jí)與知識(shí)薄弱點(diǎn) ， 構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，在教學(xué)過(guò)程中不斷升級(jí)進(jìn)化，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)備考，個(gè)性備考。 ”
1.博大教育，本地教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，值得信賴(lài)。
2.量身定制，因材施教。
3.軍事化管理，全封閉校園，定期心理疏導(dǎo)。
4.精品小班教學(xué)，人數(shù)10-20人，嚴(yán)格管理，因材施教。
5.根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，愛(ài)好及潛質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生各種可能。
6.全職專(zhuān)職教師授課,專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)。博大教育集團(tuán)形成以“博大教學(xué)研究院”為核心的教學(xué)教研中心，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),量身定制學(xué)科課程和勵(lì)志課程，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、達(dá)成家人期望。
7.雙師課堂，24小時(shí)監(jiān)管,班主任和任課老師雙師管理。白天白主任管理,晚間舍務(wù)老師管理，無(wú)死角，學(xué)生安全有序。
8.打造無(wú)手機(jī)校園。周一至周六收儲(chǔ)。溝通聯(lián)系由學(xué)校提供公用電話。班主任老師每天會(huì)跟家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和日常情況。
課前測(cè)評(píng)
博大學(xué)科測(cè)評(píng)師定制學(xué)生綜合測(cè)試試卷，找學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)以及知識(shí)盲區(qū)，得出測(cè)評(píng)報(bào)告。
定制方案
綜合考生測(cè)評(píng)成績(jī)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)空間，充分挖掘潛能，制定行之有效的學(xué)習(xí)方案。
資深教師
智能教學(xué)系統(tǒng)，綜合測(cè)評(píng)結(jié)果和個(gè)性化方案，匹配適合學(xué)生的一線資深教師跟隨教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)
定制方法
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研組老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，性格色彩，制定專(zhuān)屬課程計(jì)劃，定向輔導(dǎo)。
定制時(shí)間
貼心的班主任老師會(huì)合理安排學(xué)生時(shí)間，在有效的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)讓學(xué)習(xí)更便捷 。
博大使命：讓更多的人享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，為社會(huì)培養(yǎng)更多的精英階層。
博大價(jià)值觀：堅(jiān)持、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、共贏。
博大精神：尊師重教，為人師表，誠(chéng)信高效，公平尊重，激情工作，快樂(lè)生活。
博大理念：品格教育，知識(shí)教育，方法教育。
博大愿景：致力于中國(guó)當(dāng)下教育，打造一流教育品牌，成為一家讓社會(huì)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)。
1、孩子的意愿
首先，家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選擇高三復(fù)讀時(shí)，最重要的就是遵循孩子的意愿。在選擇前家長(zhǎng)最好提前和孩子溝通一下，了解孩子的真實(shí)想法，然后再結(jié)合孩子的實(shí)際情況來(lái)選擇，看看孩子是否有足夠的時(shí)間和精力；同時(shí)要注意孩子當(dāng)下的學(xué)習(xí)問(wèn)題和學(xué)習(xí)需求是什么，然后再對(duì)癥下藥，這樣才能更好的幫助孩子得到提升。
2、機(jī)構(gòu)的挑選
其次，在選擇高三復(fù)讀時(shí)，家長(zhǎng)們還要注意機(jī)構(gòu)的挑選。小編建議大家從正規(guī)的渠道中挑選，因?yàn)檫@樣選出來(lái)的機(jī)構(gòu)更加靠譜，可以更好的保障家長(zhǎng)和學(xué)生的權(quán)益，避免上當(dāng)受騙。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們還要注意機(jī)構(gòu)是否有合格的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，是否具備相應(yīng)的輔導(dǎo)資質(zhì)，以及服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平如何等。
3、老師的選擇
最后，家長(zhǎng)們?cè)谔暨x高三復(fù)讀時(shí)，還要注意老師的選擇。一位優(yōu)秀的老師對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，能夠起到事半功倍的作用，因此家長(zhǎng)們最好選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，因?yàn)檫@樣的老師能夠準(zhǔn)確的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教材大綱以及考試要求等方面，在輔導(dǎo)的時(shí)候可以更有針對(duì)性。
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