1.數(shù)學(xué)高中輔導(dǎo)班的選擇——了解口碑和評(píng)價(jià)

一家專業(yè)數(shù)學(xué)高中輔導(dǎo)班，能最大程度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，家長(zhǎng)在給孩子選擇數(shù)學(xué)高中輔導(dǎo)班時(shí)，機(jī)構(gòu)的口碑是非常重要的參考要素。因此家長(zhǎng)在給孩子挑選輔導(dǎo)班之前，可以事先了解其他家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于輔導(dǎo)班的評(píng)價(jià)，然后再結(jié)合輔導(dǎo)班的規(guī)模和資質(zhì)，再來(lái)考慮這個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)是否可靠。

2.數(shù)學(xué)高中輔導(dǎo)班的選擇——教學(xué)質(zhì)量和師資力量

在充分的了解該數(shù)學(xué)高中輔導(dǎo)的口碑和評(píng)價(jià)后，家長(zhǎng)還需要考慮該輔導(dǎo)班的教學(xué)質(zhì)量和該輔導(dǎo)班的老師。師資力量對(duì)于高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班是非常重要的，孩子來(lái)到專業(yè)的輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不僅能夠提升成績(jī)，還能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)的解題方法。另外，輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)豐富的老師可以為同學(xué)們提供更加合理的教學(xué)，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，因此這一點(diǎn)家長(zhǎng)要尤為重視。

3.數(shù)學(xué)高中輔導(dǎo)班的選擇——不要輕易相信廣告

現(xiàn)在各種數(shù)學(xué)高中輔導(dǎo)班的宣傳頁(yè)鋪天蓋地，廣告吹得也是天花亂墜。輔導(dǎo)班用各種優(yōu)惠政策吸引家長(zhǎng)們的注意，但孩子去上課后才發(fā)現(xiàn)有些承諾并不存在。對(duì)于學(xué)生而言，參加這樣的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班純粹是浪費(fèi)時(shí)間。因此，各位家長(zhǎng)當(dāng)面對(duì)天花亂墜的廣告時(shí)要冷靜面對(duì)，切記一定不要被廣告沖昏了頭腦。

西安高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班、主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念，老師高效定制的個(gè)性化教育服務(wù)，幫助學(xué)生高效提升學(xué)習(xí)成績(jī)!
招生對(duì)象：高一、高二學(xué)生
開(kāi)設(shè)班型：3-6人班/一對(duì)一
授課方式：在線授課，面對(duì)面授課
上課時(shí)間：1-3個(gè)月

LV1
·激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
·培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
·掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念
·對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)訓(xùn)練與查疑
LV2
·精講課本基礎(chǔ)概念
·理解和應(yīng)用常考公式
·培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
·高一、高二各年級(jí)對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練
·各類習(xí)題答疑提升
LV3
·函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測(cè)，找出弱項(xiàng)
·重要考點(diǎn)突破，提升解題能力
·總結(jié)解題方法，舉一反三
·基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
LV4
·預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)
·期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
·單元易錯(cuò)題講解
·數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步提升
·自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案
LV5
·*階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
·近三年難題選講
·典型壓軸題講解

1.研究學(xué)科特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法

數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的重任.它的特點(diǎn)是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性，對(duì)能力要求較高.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”，只看書(shū)不做題不行，埋頭做題不總結(jié)積累不行，對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法.華羅庚先生倡導(dǎo)的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學(xué)習(xí)過(guò)程就是這個(gè)道理.方法因人而異，但學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)是少不了的.

2.多交流，多反思解疑，化解分化點(diǎn)

高中數(shù)學(xué)中易分化的地方多，這些地方一般都有方法新、難度大、靈活性強(qiáng)等特點(diǎn).對(duì)易分化的地方要采用多次反復(fù)解疑，認(rèn)真反思，總結(jié)規(guī)律，多閱讀參考書(shū)等方法，多和同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，多開(kāi)展變式練習(xí)，化解分化點(diǎn)，以達(dá)到靈活掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的目的。