重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
第一，品牌決定實(shí)力。過(guò)硬的品牌意味著高品質(zhì)、高信譽(yù)、高質(zhì)量。一般來(lái)說(shuō)，大品牌的機(jī)構(gòu)，教學(xué)質(zhì)量更有保證。
第二，師資保證質(zhì)量。老師作為學(xué)生的第二啟蒙者，對(duì)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。數(shù)學(xué)是一汪大海，一不小心我們便可能迷失方向。這時(shí)候，ms就如海上燈塔，能夠?qū)⑽覀儙У侥康牡亍６處煹乃刭|(zhì)就決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第三，課程見(jiàn)證專業(yè)。在中小學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域，采用不同的教案和授課方式，培訓(xùn)效果會(huì)相差懸殊。一般來(lái)說(shuō)，大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)使用自主研發(fā)的課程，同時(shí)，非常注意更新教材，確保上課內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。各位家長(zhǎng)在為孩子選擇課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)要留意機(jī)構(gòu)有沒(méi)有自編課程。
第四，方法提升效率。做任何事情，方法很重要。要完成一個(gè)目標(biāo)，方法有千百種，不同的人選擇不盡相同。目前，很多數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法仍然受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響而滯后。
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。
高一數(shù)學(xué)課程介紹
學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)每位學(xué)員的特點(diǎn)量身定制提高成績(jī)的個(gè)人方案。教師全程傳授學(xué)習(xí)竅門、解題技巧、激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
授課內(nèi)容：分析集合的含義，集合中元素的三個(gè)特性：元素的確定性、元素的無(wú)序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負(fù)整數(shù)集，正整數(shù)集合等等
高二數(shù)學(xué)課程介紹
學(xué)習(xí)計(jì)劃：以講授重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目為主。注重基礎(chǔ)，注重講練結(jié)合，確保學(xué)習(xí)效果。
授課內(nèi)容：提前學(xué)習(xí)高二數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和重要知識(shí)點(diǎn)，隨堂練習(xí)，使學(xué)員具備獨(dú)立解決中等或中等以下難度題型的能力。
高三數(shù)學(xué)課程介紹
學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助學(xué)生分析高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律，深刻掌握和靈活解決高考重要常考題型，可以獨(dú)立解決中等以上難度題。
授課內(nèi)容：分析高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律，深刻掌握和靈活解決高考重要?？碱}型，可以獨(dú)立解決中等以上難度題。整體規(guī)劃整個(gè)學(xué)期/學(xué)年的學(xué)習(xí)，確定階段目標(biāo);科學(xué)有效地管理時(shí)間。
早在2000年，就開(kāi)始了企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式，把家庭教育、素質(zhì)教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為重慶具有影響力的本土先進(jìn)教育機(jī)構(gòu)。
品牌的鑄造離不開(kāi)理念的指導(dǎo)。 “成才先成人”這些先進(jìn)的教育理念，成為三中英才培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨，促成學(xué)校的每一個(gè)成員能夠誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
三中英才學(xué)校不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的心理健康問(wèn)題，關(guān)注良好的家庭環(huán)境及科學(xué)的家庭教育方式促進(jìn)是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，三中英才培訓(xùn)學(xué)校有專業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)。三中英才學(xué)校時(shí)時(shí)關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一天。
所派出的教師，都是經(jīng)過(guò)三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過(guò)專門培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛(ài)教育事業(yè)，有教學(xué)天賦，表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想，教學(xué)思想先進(jìn)，思維活躍，有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排，掌握各種教材版本的特長(zhǎng)和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
1.調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我
(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下午，建議同學(xué)們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或1個(gè)小時(shí)，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r(shí)清醒。
(2)按時(shí)到位。但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開(kāi)考前5-10分鐘內(nèi)，建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達(dá)考場(chǎng)。
2.通覽試卷，樹(shù)立自信
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時(shí)不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會(huì)做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時(shí)，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題，要細(xì)心，莫忘乎所以。面對(duì)偏難的題，要耐心，不能急。
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