培訓(xùn):四六級(jí)、考研全科、考博英語(yǔ)、考研復(fù)試、同等學(xué)力申碩、英語(yǔ)專四專八、職稱英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)/數(shù)學(xué)教學(xué)、托業(yè)TOEIC、全國(guó)英語(yǔ)...
1、適用對(duì)象 | 1. 基礎(chǔ)較薄弱,知識(shí)理解較慢,通過(guò)自學(xué)難以形成知識(shí)體系的考生; 2. 學(xué)習(xí)自律性較差,需要全程督學(xué)跟盯、及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考生; 3. 當(dāng)前沒(méi)有科學(xué)的備考規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法的考生; 4. 希望通過(guò)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),取得理想成績(jī)的考生; 5. 希望“量身定制”個(gè)性化備考、復(fù)習(xí)計(jì)劃的考生; |
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2、課程內(nèi)容 | 1.導(dǎo)學(xué)入門:簡(jiǎn)要的考情分析和復(fù)習(xí)建議,幫助學(xué)生了解考研和調(diào)整備考規(guī)劃 2.基礎(chǔ)梳理:將基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理和講解,形成基本知識(shí)體系,構(gòu)建知識(shí)框架; 3.精講精練:精細(xì)講解考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合真題練習(xí)強(qiáng)化考點(diǎn),培養(yǎng)解題思路; 4.查漏補(bǔ)缺:日常打卡鞏固知識(shí)點(diǎn),測(cè)評(píng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,答疑掃清學(xué)習(xí)疑問(wèn) 5.考前點(diǎn)睛:常考和易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)調(diào),考點(diǎn)預(yù)測(cè),應(yīng)試及解題技巧講解 |
誤區(qū)一:全景式復(fù)習(xí)法
許多考研學(xué)子在后續(xù)復(fù)習(xí)階段,依舊采取從第一頁(yè)看到最后一頁(yè)的復(fù)習(xí)方法。這種做法雖然保險(xiǎn),但效率不高。為此,我們推薦“篩選法”:考生可將已知的內(nèi)容、關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行分類標(biāo)記,再次復(fù)習(xí)時(shí),跳過(guò)已掌握的部分,將注意力集中在那些需要加強(qiáng)的地方,這樣既能節(jié)省時(shí)間,又能提高復(fù)習(xí)的效率。
誤區(qū)二:題海無(wú)邊
部分學(xué)生傾向于搜集所有市面上的輔導(dǎo)書籍,然后埋頭做題。這種方法看似勤奮,但實(shí)際上并不能有效提升成績(jī)。正確的做法應(yīng)該是精練法:通過(guò)做題來(lái)發(fā)現(xiàn)并鞏固自己的知識(shí)盲點(diǎn),而不是單純追求做題的數(shù)量。每一次做題后,都應(yīng)該進(jìn)行深入的回顧和理解,以確保真正吸收了題目背后的知識(shí)點(diǎn)。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
主攻方向:"新概念、詞匯單項(xiàng)、語(yǔ)法單項(xiàng)"
教學(xué)背景:"英國(guó)雷丁大學(xué)亨利商學(xué)院國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷碩士"
授課內(nèi)容:"《新概念一冊(cè)精品班》、《新概念二冊(cè)精品班》、《新概念三冊(cè)精品班》、《新概念四冊(cè)精品班》"
主攻方向:西醫(yī)綜合
教學(xué)背景:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部
授課內(nèi)容:新東方考研通關(guān)半年集訓(xùn)營(yíng)、新東方考研暑期強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)
考研參考書使用的常見(jiàn)誤區(qū)
誤區(qū)1:忽視真題研究
對(duì)于考研真題的研究,是參考書使用中容易被忽視的一環(huán)??忌鷳?yīng)該挑選那些對(duì)真題解析深入、分類科學(xué)、解析方法巧妙的參考書。此外,對(duì)于解題技巧的總結(jié),考生需要關(guān)注這些技巧的實(shí)用性和操作性,確保在實(shí)際的訓(xùn)練和答題中能夠得到應(yīng)用。
誤區(qū)2:參考書數(shù)量迷信
并非所有的參考書都需要一一帶入復(fù)習(xí)。考生在選擇參考書時(shí)應(yīng)該有的放矢,尤其是專業(yè)課的參考書。在購(gòu)買前,應(yīng)該對(duì)書目進(jìn)行仔細(xì)研究,并非所有列出的書目都需要購(gòu)買,有的書籍可能根本不作為考試內(nèi)容,有的雖然未指定但卻是必需的。
誤區(qū)3:缺乏針對(duì)性練習(xí)
考生在做題時(shí),應(yīng)避免只是瀏覽題目,而是需要針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。例如,在做閱讀理解題目時(shí),要注意文章的長(zhǎng)度、專業(yè)性是否適度,確保訓(xùn)練與實(shí)際考試的要求相符合。
通過(guò)上述的精準(zhǔn)使用參考書方法,考生可以在考研復(fù)習(xí)的道路上更加得心應(yīng)手,避免走入無(wú)謂的誤區(qū),有效提高復(fù)習(xí)效率和成績(jī)。
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