藝考高考生如果沒有專業(yè)的輔導(dǎo)，往往不知道如何備考，很多考生在沒有參加藝考高考前就開始復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，往往是一頭霧水。一會(huì)兒學(xué)這，一會(huì)兒學(xué)那，然后才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里全是頭緒，對(duì)知識(shí)的梳理也不清楚，一片混亂。

首先學(xué)校要有教委頒發(fā)的"辦學(xué)許可證"，屬于教委備案的正規(guī)學(xué)校，這一點(diǎn)是最重要的，正規(guī)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理肯定強(qiáng)于一般家教中心。

第二點(diǎn)規(guī)模要大，這里說的規(guī)模大是指師資陣容強(qiáng)大、在校藝術(shù)類學(xué)生較多的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有的學(xué)校大部分是文化復(fù)讀生，每屆都只有有限的幾個(gè)學(xué)生考上，家長可以看學(xué)校歷屆的過線率，以及大眾的口碑。

第三要具有分班制度藝術(shù)生文化基礎(chǔ)都不一樣，如果混在一起教學(xué)，會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)差的跟不上，如照顧到基礎(chǔ)差的進(jìn)度與難度要放慢，而對(duì)于考分要求較高或者基礎(chǔ)較好的同學(xué)又達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)。

設(shè)置分層次的學(xué)習(xí)班，而且區(qū)分專業(yè)插班，效果非常理想，有些機(jī)構(gòu)條件所限無法實(shí)施分層次教學(xué)，結(jié)果混在一起教，教師無從下手，學(xué)生也無法學(xué)好。

北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年，以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過二十余年的奮斗，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。

開設(shè)課程：小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)?、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)等;

校區(qū)地址：
1.北京新東方豐臺(tái)角門中心：北京市豐臺(tái)區(qū)馬家堡西路15號(hào)時(shí)代風(fēng)帆大廈底商新東方二層；
2.北京新東方劉家窯中心：北京市豐臺(tái)區(qū)南三環(huán)東路27號(hào)芳群公寓3層；
3.北京新東方中關(guān)村-海龍中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村海龍大廈H廳；
4.北京新東方中關(guān)村-銀網(wǎng)中心：北京市海淀區(qū)知春路113號(hào)銀網(wǎng)中心大廈；
5.北京新東方昌平政府街中心：北京市昌平區(qū)政府街15號(hào)北京灃懋國際大廈；

"補(bǔ)"基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2：6：2，對(duì)于藝考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí)，完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。

"提" 技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對(duì)少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

"抓"重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí)，要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn)，甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

"練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn)，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。

授課內(nèi)容：高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)。

課時(shí)規(guī)劃：高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

教學(xué)管理：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理，每周有教研，教研內(nèi)容圍繞各類日?？?。

教學(xué)水平：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，優(yōu)質(zhì)新東方教師團(tuán)隊(duì)，督促落實(shí)，微信打卡。

曲老師

老師簡介：在教學(xué)中，善于從多個(gè)角度分析問題，教學(xué)風(fēng)格靈活多變，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

授課風(fēng)格：深入淺出 有親和力 富有活力 氣氛活躍 論證清晰 博學(xué)多才 才華橫溢 激發(fā)興趣。

何老師

老師簡介：注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，親和力強(qiáng)。授課小時(shí)數(shù)3000+，學(xué)員數(shù)3600+。

教學(xué)理念：教師不僅在于知識(shí)的傳遞，更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲，讓他們積極的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

教學(xué)心得：關(guān)于教學(xué)我認(rèn)為以下幾點(diǎn)比較重要： 一.老師要與學(xué)生、家長保持良好的溝通。 二.教學(xué)形式多樣化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，啟發(fā)式教學(xué)勝于直接給予，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。 三.關(guān)注每一位學(xué)生，不斷鼓勵(lì)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 四.培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)品格并堅(jiān)持下去。 五.不斷充實(shí)自己，與學(xué)生共同進(jìn)步。

對(duì)于藝考生來說，復(fù)習(xí)文化課除了要講究方法以外，還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。無論是針對(duì)哪一科的復(fù)習(xí)，藝考生文化課學(xué)習(xí)都應(yīng)該要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后才能夠擁有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)方向。

擁有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)方向之后，只要藝考生能夠一直堅(jiān)持并且執(zhí)行下去，相信經(jīng)過一段時(shí)間的積累之后，一定能夠提高自己的成績。上課如果有不懂的知識(shí)點(diǎn)，也一定不要遺留到下節(jié)課，導(dǎo)致盲點(diǎn)堆積的越來越多。

因此，藝考生如果有不懂的地方，可以利用課余時(shí)間咨詢老師或者是請(qǐng)教同學(xué)。學(xué)習(xí)需要不斷積累，藝考生在學(xué)習(xí)的過程中，無論考試成績是否理想，都不要過于急躁，學(xué)會(huì)用一顆平常心去對(duì)待考試。只要提前做好充足的準(zhǔn)備，取得滿意的成績一定不是難事。

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很多考生在沒有參加藝考高考前就開始復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，往往是一頭霧水。一會(huì)兒學(xué)這，一會(huì)兒學(xué)那，然后才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里全是頭緒，對(duì)知識(shí)的梳理也不清楚，一片混亂，所以選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時(shí)提問；在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏。

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