隨之高三學生的畢業(yè)高二的學生也相繼進入了高三,成為一名高三學生之后還要不要上補習班呢,上補習班有什么好處嗎,應該怎樣選擇補習班呢?下邊是小編為大家整理的高中全科補習課程相關(guān)資料,供大家參考。
★四川理科狀元郭怡辰學習辦法:
提起長期保持成績的秘訣,郭怡辰表示,便是比別人先一步,比別人快一步。“通常開學前的一兩周,我便會把半個學期的東西看完,這樣就比別人了半個學期。”郭怡辰對“第一”的稱號并不那么在意,他用射擊比賽比喻學習中的競爭,“學習跟射擊一樣,都是自身打自身的,按自身的步驟來便是了。”對郭怡辰來說,自主學習能力是他的強項,別人需要1個月完成的作業(yè),他一個星期就能完成:“他高三在校外走讀,學習非常自覺,經(jīng)常自學大學教材。”班主任羅翠平說,郭怡辰的知識面很廣,在全班每周兩次的綜藝節(jié)目上,他主講時政新聞,頭頭是道,在辯論賽上,語言犀利。“他不是讀死書的人。”
長春博大教育創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務:小學、初中、高中、中考、高考、藝考;互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個。旗下品牌有“博大教育”:中小學文化課一對一輔導;“博大百分百”:開設(shè)各年級精品班課;“博大少兒”:針對小學生開設(shè)特色少兒項目:奧數(shù)、主題英語、書法、國學、閱讀寫作。
LV1 0-60分
1.必修基礎(chǔ)知識的鞏固,捋清各知識點
2.遺傳,光合等重點知識的掌握
3.基礎(chǔ)習題答疑
LV2 60-70分
1.基礎(chǔ)知識查缺補漏
2.典型例題的講解
3.弄清光合與呼吸等知識間的內(nèi)在聯(lián)系
LV3 70-80分
1.容易出錯的知識板塊進行加強
2.重點難點知識查缺補漏
3.孟德爾計算解題技巧掌握
LV4 80-90分
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應用
2.進一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法
3.圖表題、曲線題等題型解題技巧補充
LV5 90-100分
1.對整個知識體系有完整認識,提高運用能力
2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧
3.高考壓軸題講解
4.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準確嚴謹。
★黑龍江省的文科狀元井源學習辦法:
”堅持刷題和歸納的狀元不止劉夢非,黑龍江省的文科狀元井源也是一名“刷題狂魔”。井源學習的“獨門秘籍”很簡單,在她成為狀元之后,反復跟許多人提起過,便是“做專題,歸納總結(jié)”七字。作為一名文科狀元,井源在高三一年的時間里,擁有六本文綜卷和兩本數(shù)學課卷,每本都有20多張卷子的刷題戰(zhàn)績。她在卷子上找到自身比較薄弱的題目,按題目分類開展練習,這樣的習慣,從初二至今,井源已經(jīng)堅持了5年。她的數(shù)學課成績也一直十分優(yōu)秀,高考時得到了147分的出色成績,這都得益于井源在做題上的持之以恒。“考試前,我把近5年的高做了一遍,歸納命題人的思路,讓學習事半功倍。”井源說,“考前的連續(xù)復習非常重要,考前30天的前10天你做了許多題,但假如后20天不做題了,那么就找不到應試的感覺和狀態(tài),不利于考場發(fā)揮。”
ms授課
省級命題組專家,高三把關(guān)者師,省市ms日常授課
資源整合
省內(nèi)四大*,優(yōu)質(zhì)教學資源,核心教學方法,權(quán)威測試資料
校本教材
結(jié)合自身優(yōu)勢和整合資源,開發(fā)出針對性極強的應試高考校本教材,考點全覆蓋,快速提分!
系統(tǒng)教學
有統(tǒng)有分,條理清晰,讓學生學的明明白白,對章節(jié)之間的聯(lián)系清清楚楚
三點提升
抓住核心考點,揪住易錯點,猛攻提分點,最終達到提高分的目的
★高考沖刺復習方法技巧:
第一環(huán)、即講即練。
老師講完一個知識點、馬上讓學生在課堂上練、老師盯著學生完成作業(yè)、講什么練什么、當堂檢測、改變學生聽課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習慣。
第二環(huán)、分級作業(yè)。
回歸課本打地基、把基礎(chǔ)知識習題化、大量基本概念題+ABC三個層級習題、先搞透基礎(chǔ)、再完成力所能及層級的習題、徹底解決學生能聽懂課但不會做題的毛病。
第三環(huán)、一對一輔導。
知識一環(huán)扣一扣、前面沒搞懂、就會影響后面的學習。我們的全職老師通過批改作業(yè)、及時發(fā)現(xiàn)學生的問題、及時通過一對一輔導解決。
第四環(huán)、反復改錯。
改錯和抽考制度化、改錯安排在課堂上、老師在課堂上盯著學生改錯、讓每個學生真正搞懂必會題、并通過抽考檢驗。堅持反復改錯、高考每科至少提高15分。
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