培訓(xùn):雅思、托福、考研、出國留學(xué)、四六級、GRE、GMAT、海外本科
聽力提升技巧
建議大家每天晚上練習(xí)一篇聽力,可以自行選擇適合自己的APP, 一天聽一套真題,不要一次性聽過就算了,一定要聽到答案為止,一遍聽不到,就多聽幾遍,一篇文章得聽三四遍是家常便飯,后面漸漸的花費的時間逐步少了,答案也基本能慢慢聽懂了。 要是開始啥也聽不懂,那就看著文章聽,看文章找答案,然后把文章關(guān)了看題繼續(xù)聽,一定要一天保持聽一套真題,多練習(xí)會發(fā)現(xiàn)一點都不難,這個過程可能會有點痛苦,但是堅持下來看到結(jié)果的時候會很欣慰
新東方教育科技集團(tuán),由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,目前集團(tuán)以語言培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,成為中國大陸首家海外上市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
廣州新東方學(xué)校于2003年注冊成立,從成立一開始就以綜合類外語培訓(xùn)為主業(yè)。經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓(xùn)已涵蓋國內(nèi)外英語考試、實用英語、多語種、少兒英語培訓(xùn)、考研培訓(xùn)等幾大類。
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程目標(biāo) |
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四六級 | 1. 基礎(chǔ)薄弱,需要進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的學(xué)生。 2. 自主復(fù)習(xí)效果差,效率低,難以掌握學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。 3. 希望通過封閉集訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍,帶動自身高效復(fù)習(xí)的學(xué)生。 4. 復(fù)習(xí)進(jìn)入瓶頸,缺乏專業(yè)指導(dǎo),成績難以突破的學(xué)生。 |
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),借力ms豐富教研經(jīng)驗,明晰考試體系,復(fù)習(xí)重點;建立科學(xué)、自主、高效學(xué)習(xí)方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)、逐級提升,層層突破,最終在考試中脫穎而出。 |
六級無憂計劃 | 1、基礎(chǔ)薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無法保證學(xué)習(xí)時間的考生 |
幫助大學(xué)英語四六級考試學(xué)子快速提分 |
四級無憂計劃 | 1、基礎(chǔ)薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無法保證學(xué)習(xí)時間的考生 |
幫助大學(xué)英語四六級考試學(xué)子快速提分 |
大學(xué)英語早鳥計劃 | 新(準(zhǔn))大一學(xué)生;高考英語90-120分;希望英語素質(zhì)拓展或一次性過四級 | 幫助大學(xué)英語四六級考試學(xué)子快速提分 |
四六級VIP | 想要私人定制課程節(jié)數(shù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對性極強(qiáng),實時對知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺 | 幫助考研學(xué)子進(jìn)行對應(yīng)專業(yè)的重點提升,實現(xiàn)提分達(dá)分的目的 |
四級英語班
命題作文,情景作文,看圖作文,段落續(xù)寫或根據(jù)關(guān)鍵詞寫作;一般對話,題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話、敘述等;
幫助學(xué)員糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高備考效率,學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力增加,進(jìn)行大學(xué)英語四級做題技巧的講解
讀懂包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等體裁多樣的文體,包括敘述文、說明文、議論文等
六級英語班
為學(xué)員提供針對性的課程講解,詳細(xì)講解六級單詞和語法點, 準(zhǔn)確覆蓋考點,核心的解題技巧
多方面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮短六級復(fù)習(xí)時間,激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)核心競爭力。
采用講練結(jié)合的方式,讓學(xué)員充分的了解考試出題特點,不同題型的解題方法,還有考試模擬和考前模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員的解題技巧。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
背單詞時還要注意在單詞之間建立聯(lián)系。
當(dāng)然,剛開始時可能能建立的聯(lián)系很少, 但要注意培養(yǎng)這種意識,爭取一串串地背單詞,看見一個,就能想起一串。比如,同義的單詞一塊兒記,反義的、形似的、分類的、詞根的,背單詞一段時間之后, 就應(yīng)該看到該單詞,想一想以前學(xué)過什么同義的,如果只有印象而想不起來。建議在一個筆記本上記一筆,下次碰到該單詞時,特別注意。比如,背單詞一段時間 后,應(yīng)該問自己:我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?如果你只記得中文意思,想不起英文,下次就要特別注意了?;蛘吣憧吹絟olograph的時候是否能想起 homograph? 雖然有些書給你整理了一些聯(lián)系,可我覺得自己總結(jié)的才會印像深。這樣,單詞之間建立聯(lián)系后,不拿書本的 時候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞,當(dāng)某一個單詞記不起來時,就要注意了。不妨看后面的單詞時,就不斷地想前面學(xué)過的單詞中有哪些類似的,或意思相反 的,把有聯(lián)系的單詞的頁數(shù)寫在單詞旁,每當(dāng)看到這個單詞時,總想起和它有關(guān)的單詞,想不起時再根據(jù)頁數(shù)翻看。如果有印象而想不起來,就在筆記本上記一筆, 下次補(bǔ)上。
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