重慶世紀(jì)文緣考研輔導(dǎo)中心
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培訓(xùn)：MBA-MPAcc-EMBA-MEM-MTA-MPA等考研項(xiàng)目
為什么要選擇選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？
1、報(bào)考難度
如果只是想混個(gè)文憑，報(bào)考一個(gè)好考沒(méi)有太大競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校，報(bào)不報(bào)班這個(gè)自己去掂量。如果覺(jué)得自己報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)還是有一點(diǎn)難度的，尤其是那些*，或者熱門專業(yè)的同學(xué)，你們要想從眾人中勝出，僅僅拿到及格分?jǐn)?shù)是肯定不夠的，分?jǐn)?shù)越高越好。
在有限的時(shí)間拿到最多的分?jǐn)?shù)，完全靠自己去摸索和總結(jié)，相較于在輔導(dǎo)班的帶領(lǐng)下去復(fù)習(xí)，進(jìn)度和效率肯定是不一樣的，所以報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班還是很靠譜的。
2.準(zhǔn)備時(shí)間
與其自己焦頭爛額地準(zhǔn)備，不如報(bào)一個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)班，隨時(shí)關(guān)注復(fù)習(xí)進(jìn)程，有條不紊的完成任務(wù)。
最后強(qiáng)調(diào)一句，決定考研最終結(jié)果的，還是你的努力，輔導(dǎo)班是在復(fù)習(xí)中解決你困惑，給予你幫助的同行者。
工商管理碩士，全稱為工商管理專業(yè)型碩士研究生（英文名：Master of Business Administration，簡(jiǎn)稱MBA）。是對(duì)應(yīng)工商管理學(xué)術(shù)型碩士（專業(yè)代碼120200）的專業(yè)學(xué)位碩士，該學(xué)位的設(shè)立，旨在培養(yǎng)未來(lái)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、金融、創(chuàng)業(yè)等等。
西南大學(xué)、重慶大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶理工大學(xué)等
管理類聯(lián)考綜合； 英語(yǔ)（二） （個(gè)別院校接受日語(yǔ)等小語(yǔ)種考試）綜合能力：滿分200分，包含數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)文 英語(yǔ)（二）：滿分100分
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
初等數(shù)學(xué)（25題）共75分
邏輯推理邏輯推理（30題）共60分
語(yǔ)文寫作語(yǔ)文寫作（2篇作文）共65分
英語(yǔ)（二）5500詞匯量 完型、閱讀、翻譯、寫作共100分
一般來(lái)說(shuō)，摘要分為以下幾個(gè)部分：
研究目的：對(duì)本文研究的目的及意義進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括
研究方法：本文運(yùn)用了哪些研究方法、建立了哪些模型
研究結(jié)果：本文通過(guò)應(yīng)用怎樣的案例、收集怎樣的方法、收集到的數(shù)據(jù)的結(jié)果是什么。
研究結(jié)論：對(duì)本文的研究結(jié)論進(jìn)行深度概括。
通過(guò)以上幾個(gè)部分的書寫、可以寫出一份較為完善的摘要。同時(shí)需要謹(jǐn)記的是，論文的摘要在論文寫作的過(guò)程之中需要不斷的根據(jù)老師的要求進(jìn)行調(diào)整與更新，必須要避免論文內(nèi)容調(diào)整、結(jié)論、方法等調(diào)整之后論文摘要內(nèi)容沒(méi)有同步的情況。這種情況在研究生論文的評(píng)閱之中也會(huì)扣掉非常多的分?jǐn)?shù)。此外，在摘要之中還要體現(xiàn)自己研究中的創(chuàng)新點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)新點(diǎn)的述說(shuō)能夠讓評(píng)委很快的知道你的研究方向、獨(dú)特性，在評(píng)閱之中也能夠依據(jù)創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)進(jìn)行評(píng)判，從而能夠在一定程度上提高論文的評(píng)閱分?jǐn)?shù)。如果實(shí)在找不到自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)，就去大量閱讀同類型、同類題目、參考文獻(xiàn)的創(chuàng)新點(diǎn)的寫作方式，找到自己獨(dú)特的角度，因?yàn)橐黄恼峦耆珱](méi)有創(chuàng)新點(diǎn)也是不可能的，要自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、評(píng)委教授才能夠發(fā)現(xiàn)你研究的獨(dú)特性!
特別提醒：一篇論文切忌沒(méi)有結(jié)論。
重慶冪學(xué)秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，努力踐行"成就他人，感恩回報(bào)"的理念，通過(guò)不懈努力為給學(xué)生提供實(shí)用、針對(duì)性的教育模式及授課體系。重慶冪學(xué)追求"打造誠(chéng)信教育品牌、提升人生價(jià)值"的企業(yè)愿景，為中國(guó)的教育貢獻(xiàn)自己的力量。 此外，為學(xué)生提供體系化、一站式的教育規(guī)劃，創(chuàng)造認(rèn)識(shí)自我、樹立夢(mèng)想、突破自我、改變?nèi)松钠脚_(tái)。
企業(yè)文化：秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，努力踐行"成就他人，感恩回報(bào)"的理念
企業(yè)愿景："打造誠(chéng)信教育品牌、提升人生價(jià)值"
數(shù)學(xué)專業(yè)科班出身，本碩皆為雙一流高校，目前川大MBA在讀。連續(xù)五年專注于管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，以最快速度解題為教學(xué)宗旨。
專注于考研英語(yǔ)二輔導(dǎo)與專業(yè)碩士（MBA、MPAcc等）考前培訓(xùn)與相關(guān)圖書研發(fā)，旨在幫助底子薄弱的專碩考生通過(guò)考試的同時(shí)，一勞永逸的征服英語(yǔ)。
管理學(xué)博士，MBA聯(lián)考輔導(dǎo)教材主編！主攻MBA聯(lián)考輔導(dǎo)教材寫作！
管理類聯(lián)考資深專家，新浪、百度等網(wǎng)站特邀考研專家，“老呂專碩系列”圖書作者。
MBA寫作題型中如何論證說(shuō)理
寫好論說(shuō)文的一步，便是審對(duì)題、立好意。在閱讀的過(guò)程中，找準(zhǔn)文眼便是審對(duì)題的關(guān)鍵所在。所謂文眼，就是揭示文章主旨的關(guān)鍵性詞句，如材料中反復(fù)出現(xiàn)的實(shí)詞、轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容，以及主體對(duì)象所談?wù)摰膬?nèi)容，都是我們?cè)谡椅难蹠r(shí)需重點(diǎn)關(guān)注的。而后，便是提煉中心詞，即能表達(dá)材料中心思想的詞。審對(duì)題后，立意的高度便決定了我們得分的層次。雖說(shuō)一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，但是我們?cè)诹⒁獾臅r(shí)候需要關(guān)注命題人的態(tài)度，選擇與其一致的。
審題立意后，我們需要凝練重要思想，完成對(duì)提綱的構(gòu)思。遞進(jìn)結(jié)構(gòu)是我們行文過(guò)程中比較易于上手的，該方法以“問(wèn)題”為重要，按照“是什么-為什么-怎么辦”的形式進(jìn)行論證的展開(kāi)。是什么，則是在文章開(kāi)篇明示觀點(diǎn);為什么，則是文章中的主體構(gòu)成部分，針對(duì)上文中的觀點(diǎn)給出有支撐力的理由，以加強(qiáng)觀點(diǎn)成立的可能性;怎么辦，則是結(jié)合“為什么”提出相應(yīng)的措施。至此，文章寫作大綱的完成構(gòu)建了整篇文章的框架。
然后，布局謀篇?jiǎng)t是對(duì)寫作大綱的填充與完善。在此，大家需注意，我們寫作得分的高低與論證是否強(qiáng)有力有著較強(qiáng)的相關(guān)性，因此大家在進(jìn)行論述的時(shí)候一個(gè)方面需要考慮論證過(guò)程是否清晰，另一方面需要考慮是否存在論證的漏洞。
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