培訓(xùn):高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
1.金錢:復(fù)讀一年花費(fèi)多少錢是可以計(jì)算出的,但是后期帶來(lái)的收益可能是終身的,所以,只要是可以提升成績(jī),那么就值。
2.機(jī)會(huì)成本:機(jī)會(huì)成本也就是復(fù)讀消耗了一年的時(shí)間,但是多讀一年的書,可能會(huì)為自己換來(lái)在今后有更多就業(yè)的機(jī)會(huì),所以,這樣想也是比較值的。
3.心理成本:美術(shù)生選擇了復(fù)讀之后,就意味著用一年的時(shí)間再去進(jìn)行應(yīng)試學(xué)習(xí),當(dāng)然,這對(duì)于每一位復(fù)讀生來(lái)說(shuō),都是一種心理上的折磨。所以,只要考生可以撐的過(guò)去,并且在第二年的復(fù)讀中考出比較理想的成績(jī),那么這樣的心理成本也是值得的。所以,作為一個(gè)美術(shù)復(fù)讀生必須要有足夠強(qiáng)大的承受能力,也只有這樣才可以在新一次的藝考中考出比較理想的成績(jī)。
藝考費(fèi)用清單-集訓(xùn)期間
1、培訓(xùn)費(fèi)用
絕大多數(shù)藝考生都經(jīng)歷了周期或長(zhǎng)或短的藝考培訓(xùn),不同的機(jī)構(gòu)、老師的培訓(xùn)的費(fèi)用相距甚遠(yuǎn),費(fèi)用從千元到十幾萬(wàn)元不等,培訓(xùn)的周期、教師的優(yōu)劣、服務(wù)的內(nèi)容、地域的差別的不同導(dǎo)致培訓(xùn)的收費(fèi)不同。
2、帶考費(fèi)
帶考費(fèi)是指請(qǐng)?jiān)诳忌嚳茧A段,有帶考老師或者機(jī)構(gòu)帶隊(duì)考生參與考試,陪同考生完成考試,解決突發(fā)情況,并且在帶考過(guò)程中進(jìn)行輔導(dǎo),有很多機(jī)構(gòu)將帶考的費(fèi)用計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之中。
*劃重點(diǎn):很多機(jī)構(gòu)的報(bào)名時(shí)會(huì)說(shuō)明,學(xué)費(fèi)包含帶考費(fèi),有些機(jī)構(gòu)是不含的,你在報(bào)名機(jī)構(gòu)前一定要問(wèn)清楚,避免日后產(chǎn)生糾紛。
參加2022年高考的學(xué)員
高考一站直達(dá)課程,針對(duì)高考生量身定制
針對(duì)參加2022屆高考的學(xué)生,包括藝考生、普考生、復(fù)讀生,學(xué)大高補(bǔ)校區(qū)為高考生提供——1、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;2、積極的學(xué)習(xí)氛圍;3、權(quán)-威的學(xué)習(xí)體系;4、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
上學(xué)期8月23日至2022年1月27日
下學(xué)期2022年2月10日至2022年6月高考前
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
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藝考文化課補(bǔ)習(xí) | 藝術(shù)類高考文化生(含復(fù)讀) | 點(diǎn)擊咨詢 |
通過(guò)海量題庫(kù)及數(shù)據(jù)分析, 精準(zhǔn)判斷學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
根據(jù)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)及面談結(jié)果,學(xué)大教師為學(xué)生制定專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
通過(guò)專業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告,與學(xué)生、家長(zhǎng)的面對(duì)面溝通,全面分析學(xué)生特點(diǎn)與具體需求,
首先,要明確目標(biāo),要知道自己復(fù)讀一年是為了什么?有明確的目標(biāo)方向,在復(fù)讀的路上更有勁頭。同時(shí),還要正確看待復(fù)讀,要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),復(fù)讀不代表一定有提高。
其次,復(fù)讀生要注意心態(tài)問(wèn)題,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,有些復(fù)讀生覺(jué)得自己讀過(guò)一年,知道自己哪方面失分了,哪方面不足,哪方面尚可,上課時(shí),不跟老師思路走。當(dāng)然,知道自己的不足是好事,告訴我們?cè)谶@些方面要多下功夫。但是,考試大綱是有變化的,復(fù)讀班的老師比你更有經(jīng)驗(yàn),多聽(tīng)老師的話,不會(huì)吃虧。
再次,平時(shí)要注意心理調(diào)節(jié),復(fù)讀一年,心理壓力可想而知。復(fù)讀生要正確看待復(fù)讀,不要認(rèn)為復(fù)讀了,每一次考試成績(jī)都會(huì)有提高。高三大大小小的考試數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),不可能每一次都有提升,有起伏也正常,只要整體是向上的,沒(méi)必要一次失利就大受打擊。
最后,復(fù)讀生更要學(xué)會(huì)減壓,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移釋放情緒、壓力。
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