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        匯上優(yōu)課 杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心 注意力記憶力 杭州哪里有記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

        杭州哪里有記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

        2021-09-22 11:26分類:注意力記憶力閱讀:199 分享
        導(dǎo)語概要

        記憶力就像一個(gè)充滿智慧的寶庫(kù),它能喚醒我們巨大的潛能和力量,取得非凡的成功。許多杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家都是以他們杰出的記憶力取得了巨大的成功。出色的記憶力不僅僅有利于提高學(xué)習(xí)效率和工作效率,也能給你的生活帶來意想不到的收獲。如今,許多父母為了孩子的茁壯成長(zhǎng),從小就對(duì)孩子進(jìn)行記憶力、智力的開發(fā)和訓(xùn)練,而記憶訓(xùn)練機(jī)構(gòu)自然也就成為了眾多家長(zhǎng)的選擇。

         

        要有記住的緊迫感
        記憶在人們的工作學(xué)習(xí)中起著重大的作用。人的一切智慧的根源在于記憶,只有在記憶的基礎(chǔ)上,我們才能豐富自己的知識(shí),體驗(yàn)復(fù)雜的人生,形成自己獨(dú)特的心理特征。
        明確記憶的目標(biāo)和任務(wù)對(duì)記憶的效果有著極為重要的作用。由于有了明確的記憶任務(wù),全部的記憶活動(dòng)就會(huì)集中在主要的記憶對(duì)象上,并且會(huì)采取各種各樣的方式和方法去實(shí)現(xiàn)它。相反,若是記憶的對(duì)象模糊不清,那就如同在迷霧中開槍一樣,擊不中靶,把記憶的能量擴(kuò)散了。只要你具有一定要記住的決心和信心,就一定能記住。

         

        學(xué)校介紹
         
        杭州金色雨林

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

        了解更多
        專注力訓(xùn)練課程
        課程介紹
        招生對(duì)象

        需要提高注意力和記憶力的孩子,在這方面存在不足的學(xué)生

        授課方式:

        一對(duì)一/小班教學(xué),針對(duì)性指導(dǎo)

        使用教材:

        金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料

        教學(xué)目的:

        更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力,改善聽課情況

        課程詳情

        金色雨林注意力記憶力課,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫(kù)與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。

        增強(qiáng)記憶力要學(xué)會(huì)科學(xué)地運(yùn)用最佳時(shí)間:
        1、清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜休息,消除了疲勞,沒有新的記憶干擾,是學(xué)習(xí)和記憶的高效期。在這一時(shí)段,適宜學(xué)習(xí)一些難以記憶但必須記憶的內(nèi)容。
        2、上午8:00-10:00,大腦極易興奮,適宜學(xué)習(xí)需要周密思考和分析判斷的內(nèi)容,也是攻克難題的好時(shí)光。
        3、下午6:00-8:00大腦神經(jīng)活躍,是回顧復(fù)習(xí)全天學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)歸納分類和整理筆記的黃金時(shí)間。
        4、晚上臨睡前一小時(shí),是一天中第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期。利用這段時(shí)間,復(fù)習(xí)難以記乙的內(nèi)容則不易遺忘,因?yàn)樵谒瘔?mèng)中大腦依然在思考,重復(fù)睡前過目的信息。

         

        金色雨林專注力訓(xùn)練體系

        選擇金色雨林六大理由
        • 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
          學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
        • 專家團(tuán)隊(duì) 
          十余位全國(guó)兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設(shè)專家講座
        • 師資保障
          教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
        • 測(cè)評(píng)體系
          “3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動(dòng)力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)
        • 全智能配課
          通過智能配課系統(tǒng) 定制“個(gè)性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。
        • 小班教學(xué)
          8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

        杭州金色雨林校區(qū)地址

        *杭州金色雨林新天地中心校區(qū)
        【培訓(xùn)地址】:金色雨林(新天地中心):下城區(qū)長(zhǎng)濱路718號(hào)新天地中心L314
        *杭州金色雨林城東中心校區(qū)
        【培訓(xùn)地址】:杭州城東中心校區(qū):新塘路108號(hào)天虹商場(chǎng)B座F1-F2
        *杭州金色雨林下沙銀泰中心校區(qū)
        【培訓(xùn)地址】:金色雨林(下沙銀泰中心):海達(dá)南路397號(hào)下沙銀泰城3樓
        【開設(shè)課程】:少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-閱讀課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
        【營(yíng)業(yè)時(shí)間】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
        【溫馨提示】:建議前往杭州金色雨林報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排申請(qǐng)?jiān)嚶牷蝮w驗(yàn)課程。

         

        如何幫助孩子提高記憶力
        1、告訴孩子把需要記憶的事情寫下來
        當(dāng)孩子把需要記錄的東西在手機(jī)或電腦上打出來比寫下來常見多了,但是都在電腦桌面上,電話號(hào)碼和郵箱地址在手機(jī)通訊錄里——記東西似乎再也沒必要了,可如果你想孩子好好記住一件事,就讓他寫下來,正所謂好記性不如爛筆頭,是否真正再去讀一遍寫了什么并不重要:研究表明,僅僅是寫下來這一動(dòng)作本身就能讓你用一種鍵盤無法給予的方式回憶起東西。
        2、讓孩子保持經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
        生命在于運(yùn)動(dòng),健身有助于人們保持身材、預(yù)防疾病,而最近科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了健身的另一個(gè)重要功能——提高記憶力,以及防止記憶力衰退,我們都知道健身可以減肥,但同時(shí)健身也可以提高記憶力跟防止記憶衰退,世界記憶專家研究表示:人一出生就有大腦,而大腦會(huì)隨著人們年齡的增長(zhǎng)而逐漸衰退直到死亡,現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)很多因素可以促進(jìn)大腦的自我更新,而鍛煉身體就是其中的一個(gè)促進(jìn)提高記憶力的因素。

         

         

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