南京新東方大學(xué)學(xué)習(xí)中心
培訓(xùn)：考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考研政治、四六級(jí)英語(yǔ)、專(zhuān)升本英語(yǔ)、雅思、托福、GMAT、GRE、PTE
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考研英語(yǔ)詞匯記憶的好方法
聯(lián)想記憶法
這種記憶法也就是由此及彼的記憶法?？吹侥硞€(gè)單詞，仔細(xì)回想一下，有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult，就應(yīng)該想到與其外形差不多的單詞，如result，insult等，這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆?；蛘撸诳吹揭粋€(gè)單詞的意思時(shí)，隨之可以聯(lián)想一下與之意義相近的其他詞匯。一句話優(yōu)點(diǎn)用這個(gè)方法背單詞的時(shí)候，需要全神貫注，充分調(diào)動(dòng)頭腦中的活躍分子進(jìn)行思考。所以經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，再想忘記就挺難了。一句話弊端不愿思考，不肯動(dòng)腦筋的同學(xué)顯然是不適合這種方法的。
| 課程名稱(chēng) | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 考研數(shù)學(xué)無(wú)憂計(jì)劃班 | 針對(duì)公共課偏科，且需要對(duì)考研數(shù)學(xué)單科全面加強(qiáng)的學(xué)生。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
| 考研英語(yǔ)無(wú)憂計(jì)劃班 | 針對(duì)公共課偏科，且需要對(duì)考研英語(yǔ)單科全面加強(qiáng)的學(xué)生。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
| 考研政治無(wú)憂計(jì)劃班 | 針對(duì)公共課偏科，且需要對(duì)政治單科全面加強(qiáng)的學(xué)生。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
按階段全面指導(dǎo)復(fù)習(xí)方向，深度解析考研，傳授復(fù)習(xí)方法
英語(yǔ)
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考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
基本概念(理解的程度)
在這里強(qiáng)調(diào)一下，因?yàn)槭蔷唧w的輔導(dǎo)，所以是針對(duì)微觀的怎么學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，至于說(shuō)心態(tài)等其它的問(wèn)題大家可以參照我前面分享的觀點(diǎn)。考生在暑期一般來(lái)說(shuō)在基本概念方面還是有所了解的。但是我這里強(qiáng)調(diào)的是理解的程度。我舉個(gè)例子。在一元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用中，極值是非常重要的概念。那么，我希望考生暑期在復(fù)習(xí)的時(shí)候就不僅僅要知道極值說(shuō)的是什么，更要清楚極值有什么注意點(diǎn)以及考點(diǎn)。這里，注意點(diǎn)和考點(diǎn)就是所謂的理解程度?？忌挥猩?jí)到這個(gè)程度，才能算是真正搞清楚了極值的概念。所以，我希望考生在基本概念的學(xué)習(xí)上就要對(duì)自己有更高的要求，不僅要清楚概念說(shuō)的是什么，更要知道概念的注意點(diǎn)和考點(diǎn)。
四大標(biāo)準(zhǔn)
師德師風(fēng)，素養(yǎng)好
學(xué)識(shí)深厚，功底好
快樂(lè)勵(lì)志，學(xué)風(fēng)好
用心負(fù)責(zé)，服務(wù)好
嚴(yán)選老師
專(zhuān)業(yè)功底、
價(jià)值品行、
責(zé)任心等多維度
嚴(yán)格選拔老師
經(jīng)驗(yàn)豐富
新東方一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
老師夢(mèng)工廠
新東方具有成熟的
教師培養(yǎng)體系
*南京新東方全民校區(qū)
【校區(qū)地址】：南京市玄武區(qū)中山東路145號(hào)全民健身中心。
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*南京新東方江北校區(qū)
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*南京新東方仙林校區(qū)
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*南京新東方江寧校區(qū)
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考研教育學(xué)考研之教育科研方法復(fù)習(xí)指南
教育心理學(xué)區(qū)別于其他心理學(xué)，重在揭示教育領(lǐng)域中的心理規(guī)律。揭示規(guī)律的價(jià)值在于應(yīng)用于實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐，因而考綱強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注重基本規(guī)律對(duì)教育工作的啟示，要學(xué)會(huì)運(yùn)用理論說(shuō)明和解釋有關(guān)教育現(xiàn)象，解決有關(guān)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
教育研究方法雖然在統(tǒng)考中分值不多，但是對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)卻有重要意義。通過(guò)對(duì)教育科學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)，可以領(lǐng)會(huì)教育科學(xué)研究的選題方法、常用的教育科學(xué)研究方法和教育科學(xué)研究成果表述的一般規(guī)范格式要求等等，掌握常用的方法，如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等來(lái)探討教育現(xiàn)象或研究教育問(wèn)題，是一個(gè)教育研究工作者的基本能力。
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