因材施教
根據(jù)多年輔導(dǎo)沉淀ES教學(xué)法，分為應(yīng)試教學(xué)、學(xué)情教學(xué)兩大方向：
應(yīng)試教學(xué)（Examination）： 結(jié)合大綱考察要求、命題規(guī)律、考試特點(diǎn)，全面提升學(xué)員應(yīng)試能力，精確把握各科目考點(diǎn)、重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)；
學(xué)情教學(xué)（Situation）： 解決學(xué)員個(gè)性問(wèn)題，結(jié)合各階段學(xué)員學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的短板進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，保障學(xué)無(wú)遺漏。

01公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地，及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng)，達(dá)到關(guān)注無(wú)死角。
02專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國(guó)高校研招信息庫(kù)、考生能力評(píng)估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)
03測(cè)試服務(wù)
入營(yíng)測(cè)試、階段測(cè)試、結(jié)課測(cè)試、全真?？?，測(cè)試貫穿學(xué)習(xí)始終，階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，查缺補(bǔ)漏，提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
04答疑服務(wù)
線上預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習(xí)問(wèn)題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題。
05學(xué)習(xí)管理服務(wù)
學(xué)習(xí)管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理：師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析，針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題；教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況，作業(yè)及測(cè)試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
06生活管理服務(wù)
基地管家： “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航；第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家
心理輔導(dǎo)： 考試將近記不住知識(shí)點(diǎn)煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試；1對(duì)1情緒疏導(dǎo)
07復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明確，職責(zé)清晰，面對(duì)不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
08素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會(huì)，拓展活動(dòng)，茶花會(huì)，心理訪談等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng)，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

重慶中公考研輔導(dǎo)中心是中公教育旗下項(xiàng)目，一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人，要求我們想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)一定要先考慮別人，后考慮自己，尤其是在利益發(fā)生沖突時(shí)，敢于吃虧，讓利他人；做善良的人，要求我們做任何決策時(shí)，內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅(jiān)持“利他之心”，實(shí)現(xiàn)“無(wú)我而利他”，從而在幫助他人收獲的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福！如果我們每個(gè)人都能如此，世界必將更加美好！

1.有一份生活保障
現(xiàn)實(shí)的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然是和money有關(guān)啦，畢竟已經(jīng)被父母養(yǎng)了20多年了，實(shí)在不好意思再向父母伸手要生活費(fèi)。也有一部分考生表示，自己同學(xué)結(jié)婚的的結(jié)婚，生孩子的生孩子，這都是要送份子錢的啊，人家連孩子都有了，到了自己這，送人情禮還要父母出錢也太難為情了吧!(以上僅代表部分選擇工作備考同時(shí)進(jìn)行的考生觀點(diǎn))
2.想做到兩不耽誤
另外，有一些考生認(rèn)為考研本身就是通往夢(mèng)想的道路之一，但不是唯一。雞蛋不能全放在一個(gè)筐里，倘若能做到不耽誤工作，還能準(zhǔn)備考試，豈不美哉?
3.尋找內(nèi)心的聲音
考研是為順應(yīng)社會(huì)需要發(fā)展起來(lái)的一件事，主要目的是為了提升學(xué)歷和能力，終是要服務(wù)于工作，如果可以在備考的同時(shí)上班，可能在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)逐漸找到自己內(nèi)心真正的方向，這個(gè)方向也許并不是考研。