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        昆明全外教少兒英語輔導(dǎo)課程推薦哪家好?

        2021-10-09 17:40分類:少兒英語閱讀:102 分享
        導(dǎo)語

        嬰幼兒對于任何新鮮事物都有好奇心,但是其定性差,所以在英語學(xué)習(xí)方面從趣味性引導(dǎo)入手,讓其接受并懂得使用英語來交流。從小就學(xué)習(xí)第二種語言,有助于幼兒大腦的聽覺皮層發(fā)育和總體智力的發(fā)展。以下是小編為各位家長整理的少兒英語學(xué)習(xí)方法等相關(guān)資料,希望對大家有所幫助!

        少兒英語學(xué)習(xí)技巧:

        一、學(xué)習(xí)語言,就要正確聽音:
        1、通過鼓膜不斷地、大量反復(fù)地聽、跟讀、模仿、就像每天都要洗澡一樣形成習(xí)慣,三個月,就能夠形成新的聽覺神經(jīng)網(wǎng),也就是新的聽覺回路。
        2、通過體內(nèi)震動音學(xué)習(xí)新語言:通過大聲跟讀模仿的方法,每天跟讀,大聲模仿,進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練,一定要發(fā)出足夠大的聲音,同時可以捂起耳朵,這樣才能夠引起身體的連鎖同化反應(yīng)。
        二、聽和說的回路是完全不同的,說話回路只能通過說來強(qiáng)化,而聽的回路也只能通過聽來強(qiáng)化。不多聽就聽不懂,不多讀、模仿、背誦就說不出來。邊聽課件,邊按照英語的節(jié)奏和發(fā)音來大聲模仿跟讀對比。這樣就能夠抓住英語的節(jié)奏,提高語感。
        三、學(xué)習(xí)英語要在腦子里大聲喊:“我要學(xué)”!!學(xué)習(xí)英語要用右腦來學(xué)習(xí),通過大聲跟讀。
        昆明i2艾途兒童成長中心

        昆明i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,艾途教育(i2)成立十年,一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù),基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實(shí)踐等教育活動,旨在幫助少年兒童以體驗式學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力,積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升,并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年,目前擁有外教500余名,已進(jìn)駐全國15個省25個城市。

        機(jī)構(gòu)特色:

        全外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers

        全外教授課,提供“母語式”語言環(huán)境,全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維,鍛煉自信表達(dá)和純正口語。

        4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

        通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”,讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注,又能在與同伴的互動中,提升學(xué)習(xí)興趣。

        同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

        采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國際先進(jìn)教育同步,全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力,讓溝通無國界。

        國際測評體系 International Assessment

        提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評,及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,并能獲得申請歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

        教育理念:

        i2國際私塾以“私人教育”為理念,致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個體獨(dú)特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會,幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自我價值及社會價值。

        i2少兒英語培訓(xùn)班

        語言藝術(shù) Language Art

        按學(xué)員年齡劃分不同學(xué)段,全外教浸入式小班教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員的英語思維,鍛煉自信表達(dá)和純正口語。

        PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon Based Learning

        由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場所,并展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí),使英語真正學(xué)以致用。

        家庭教育 Family Education

        匯集國際國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊,為家長帶來的主題沙龍課堂,教您給予孩子正確的愛與引導(dǎo)。

        社會責(zé)任 Social Responsibility

        經(jīng)過環(huán)保、公益、安全等主題活動,讓孩子切身體驗和認(rèn)知社會,激發(fā)孩子的愛心與感恩之心。

        課程介紹

        全場景沉浸產(chǎn)品矩陣

        •  
           
          iBilingual
          2-9歲 | 全外教 | 6人班
          PBL真實(shí)情境教學(xué)
        •  
           
          kiddo
          3-9歲 | 中外合教 | 12人班
          應(yīng)試備考和英語素養(yǎng)雙提升
        •  
           
          查可免Al線上課
          3-8歲 | 全外教 | 動畫式教學(xué)
          AI互動游戲 | 每天15分鐘
        •  
           
          特色課
          寒/暑假班、冬/夏令營
          PBL主題特色課、海外游學(xué)

        少兒英語學(xué)習(xí)技巧:

        先說說背課文的好處。背課文能夠使學(xué)生全面學(xué)習(xí)單詞和語法,不僅學(xué)會每個單詞和句法現(xiàn)象的本身,還能夠了解它們在實(shí)際使用的時候的用法,搭配和其它的語氣特征,更好的做到學(xué)用結(jié)合;并且由于是整個文章或是句子一起理解和接受,所以對于單個語言單位,象單詞、語法要點(diǎn)、搭配等的記憶更加牢固。
        其次,背課文能夠促使孩子多讀,而且是大聲朗讀,這樣對于孩子形成良好的語感至關(guān)重要。背一篇課文能幫助孩子強(qiáng)化練習(xí)的語流、語速,迅速提高英語口語水平。
        另外一點(diǎn)也非常重要:日常生活中我們都很難給孩子提供很好的英語語言環(huán)境,很難接觸到純正的英語;并且如果想實(shí)踐英語的交流,必須具備一定的水平和交流對象,這些都不太容易具備。而背一篇課文能夠為孩子提供一個相對封閉的語言環(huán)境、純正豐富的語言資料,彌補(bǔ)以上的不足。一篇課文流利背誦出來,更會讓孩子得到英語學(xué)習(xí)的巨大樂趣和巨大的成就感,增強(qiáng)自信心。
        選擇昆明i2國際私塾少兒英語培訓(xùn)中心的原因

        1. 歐美國家以英語為母語,發(fā)音與思維是其天生的優(yōu)勢,同時由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),教學(xué)觀念、方式十分科學(xué)先進(jìn),具有全局觀、未來觀與全球觀。因而,歐美外教不僅能全方面提高孩子實(shí)際運(yùn)用與表達(dá)的能力、加強(qiáng)教學(xué)的效率,還能開拓孩子的視野、轉(zhuǎn)變孩子的思維方式。

        2. 國際權(quán)威的教材在內(nèi)容設(shè)置上以孩子為主體,從孩子的視角出發(fā)圍繞日常生活展開內(nèi)容,確保了內(nèi)容的實(shí)用性與趣味性,此外,在知識點(diǎn)的連接上,還能夠提高孩子的想象力與獨(dú)立思考等國際所需能力。

        3. 固定外教最大的優(yōu)勢在于能夠針對性的解決孩子的難題,提高教學(xué)效率與效果。像i2國際私塾則同時結(jié)合了一對一全英文教學(xué),在培養(yǎng)孩子語言思維的同時加強(qiáng)獨(dú)立意識。

        4. 為提高孩子應(yīng)試能力,i2國際私塾既開設(shè)了專業(yè)的語法課程,又利用國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的雙語中教老師對孩子進(jìn)行難點(diǎn)與重點(diǎn)的復(fù)習(xí)總結(jié)。

        學(xué)英語就是為了要用上英語,就是要多說: 

        在少兒英語學(xué)習(xí)上,要多創(chuàng)造讓少兒開口說英語的機(jī)會。老師應(yīng)該多與學(xué)生互動,或者是課堂上多做一些小組表演活動:故事再現(xiàn)、話題辯論等,讓他們彼此之間多交流,才能不斷地鍛煉,同時還能讓他們的思維邏輯培養(yǎng)的更好。 
        隨著現(xiàn)在英語改革速度的加快,大家對增強(qiáng)英語能力的意識越來越強(qiáng)烈,只有掌握好英語學(xué)習(xí)技巧、英語學(xué)習(xí)策略,才能不慌不忙的漸漸讓英語進(jìn)入狀態(tài),并越來越好。 
        小結(jié)

        3-6歲是幼兒語言的敏感時期,同時也是幼兒英語教育的黃金時期。這個時期,如果能對孩子進(jìn)行正確的英語啟蒙教育,有條件的可以選擇給孩子報個少兒英語培訓(xùn)班。

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