藝考集訓期間應該如何兼顧文化課呢？
01不要忽略文化課
每年藝術生錄取率低的直接原因是藝術生文化課不合格，對于藝術生來說，留給復習文化課的時間實在是太少了。文化課也是非常重要的，不要忽略文化課，而一直學習專業(yè)課。
隨著藝術生人數(shù)的增多，教育部門為了平衡考生數(shù)量，逐漸提高藝術生的文化課錄取線，即使專業(yè)成績再好，文化課成績不過關，還是會與藝術類專業(yè)失之交臂。這對藝術生來說是多么大的遺憾。
02文化專業(yè)兩步走
進入高三后，大部分藝術類專業(yè)會進入專業(yè)集訓強化期，為了備戰(zhàn)藝考而暫時放棄文化課復習，直到高三下學期才有三個月左右的時間復習文化課。對于藝術生來說，之前把大部分時間都花在了專業(yè)課的培訓和復習上，所以提早進入文化課復習，是非常重要的。
這一點需要藝術生格外注意。不要等到專業(yè)課全部考完才開始復習文化課，根據(jù)以往的經(jīng)驗，藝術生最好在7月份到11月專業(yè)課和文化課同步進行。這樣文化課才能得到提升。
*安陽勵學個性化旺角校區(qū)
【校區(qū)地址】：安陽市文峰路和東風路交叉路口
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【校區(qū)地址】安陽市德隆街和中華路交叉路口
【開設課程】：高中輔導、藝考文化課輔導、托福、雅思、中高考等全部學科。
【課程時間】：根據(jù)學生時間，自由安排課程。
適合高三年級藝考學生
專為美術、聲樂、體育等各類藝考的學員定制文化課輔導補習，備戰(zhàn)高考文化課。
藝考學員文化課輔導：高考文化課單科/多科/全科輔導補習，1對1文化課針對性提升，挖掘?qū)W習動力與潛力，規(guī)范教學流程，破除文化課瓶頸，助力學員圓夢理想高校。
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復習模式，規(guī)范科學教學；
02授課緊貼高考，直面高考考點，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實基礎，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點；
05復習抓重點抓考點，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進入高考狀態(tài)；
1.學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷，為學員量身定制個性化輔導方案
2.報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學習事宜
4.每次課前至少一日定制好個性化輔導講義交由教學主管審核確認，審核通過蓋章或簽字方可使用
3.學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會，制定輔導方案并確定前三次課的個性化輔導內(nèi)容和方向
5.首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時，不滿意可更換老師或調(diào)整教學；每節(jié)課前打印課時票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學員留存
6.課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習，教師發(fā)送課程詳細情況，助家長把控學習過程
7.每位學員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理，助力學員養(yǎng)成自覺主動學習習慣
8.三次課后學習成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導方案，并由班主任發(fā)起召開學情分析家長會，詳細溝通學員學習
9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學員學習等全面成長
10.學科教師結(jié)合學習實際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學生學習成長，及時針對調(diào)整教學計劃及進度
地理：提高讀圖能力
地理試題中各考點主要集中在地圖與空間定位、地球的運動、天氣與氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、人口與城市化、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等幾個方面。藝術生進行地理科目復習時，注意識記重要地理事物的名稱和空間位置;熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。
提高讀圖能力是提高地理成績、乃至文科綜合成績至關重要的環(huán)節(jié)。而讀圖能力的培養(yǎng)和提高要靠日積月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定時間投入到地圖上，做到多見多看、多畫多練、多思考，在自己大腦中羅列儲存大量的圖像信息，掌握分析問題的思路。特別是對讀圖能力比較弱的考生，要利用好考前最后三個月時間，重點培養(yǎng)這方面的能力。
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