1.高考復讀生應正確認識自己

高考復讀生應該先了解自己的優(yōu)點和問題，然后為自己的復讀生活制定計劃，整個學年按照計劃有秩序地學習。(你知道的)。

優(yōu)勢：擁有豐富的知識

與普通高三學生相比，復讀生已經(jīng)學完了整個高中階段的課程，從知識儲備來看，他們知識比較豐富，有一定的臨時考試經(jīng)驗，在狀態(tài)上掌握得比較好。即使不參加考試，也能盡全力參加高考。更好地理解自己強而弱的科目。

缺點：學習素質(zhì)不足

低分的高考復讀生在學習方面的缺點比較突出。高考失敗的主要原因是，本身的理解力要更深，更堅固。這個缺點是不容易彌補的。學習不認真，忽視學業(yè)而導致的復讀，成績有很多提高的余地，但已經(jīng)形成了知識的斷層，需要時間來完善。

2.不斷糾正缺點

一些高考復讀生對以前的學習模式產(chǎn)生了慣性。很多復讀生在基礎(chǔ)知識上存在漏洞、學習方法要領(lǐng)、應試技巧不足等學習方面存在一定的不足。這些都需要不斷糾正。

3.克服眼高手低

眼高手低是很多高考復讀的通病。老師一說話就忘。因為老師說的內(nèi)容，復讀生在高中都接觸過，覺得接受比較容易，認為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，課后對知識缺乏梳理、總結(jié)在解題時，這個問題非常突出。

4.保持動力

入學前三個月，高考失敗的壓力還沒有消退，同學們對學習非常認真，逐漸個別同學覺得自己放松一下復讀也不為過。(另一方面，它也是一門學問。)。

不要用“以后有時間”來安慰自己。因為你休息的這個周末很有可能會在你和對方之間積累永遠無法企及的差距。(時間)。

不要滿足自己說“我今天已經(jīng)努力完成作業(yè)了”。因為你踩著晚自習的上課鈴回家的時候，正好在10點30分前刷一張你沒見過的數(shù)學卷子，拿著紅色的筆修改成一行。

“看過一次參考書的人贏不了看過五次的人。”記住，總有你無法達到的極限，總有你無法戰(zhàn)勝的，你的努力并不夠。記住你的夢想，如果還沒有，就為你自己定一個吧。即使現(xiàn)在實現(xiàn)它的可能性很小，你也要把它牢牢掌握在手上，作為你前進動力的源泉。高四，在重新定義自己的可能性的同時，接受自己的不可能性可能是復讀的較大體驗。不管是高三還是高四，都要有排水日戰(zhàn)的勇氣，一口氣流血到底。然后，祝所有同學不辜負自己，不辜負未來。