亚洲日本在线在线看片,欧美一级a免费在线观看,亚洲 另类 在线 欧美 制服,精品婷婷乱码久久久久久蜜桃

  • <small id="frgz1"></small>
      <legend id="frgz1"><strong id="frgz1"></strong></legend>
      <small id="frgz1"></small>
        全國統(tǒng)一咨詢電話 4006-303-880
        匯上優(yōu)課 昆明i2艾途兒童成長中心 少兒英語 昆明幼兒英語學習啟蒙去哪家機構比較好?

        昆明幼兒英語學習啟蒙去哪家機構比較好?

        2021-10-25 16:22分類:少兒英語閱讀:156 分享
        導語

        兒童英語輔導班要如何選擇?許多家長在為孩子挑選英語培訓班時不曉得從這些內(nèi)容來考量,其實小編覺得一間好的兒童英語輔導班必須有好的教學內(nèi)容采用,具有獨特教學經(jīng)歷的教授以及建立的教學內(nèi)容服務工程等,要綜合因素來為考量小孩選擇一間合適的培訓學校。

         
        少兒英語學習方法:
        處于少兒階段的孩子,對于學習更多的是偏向于感官的刺激。可以利用耳朵來接收外部的聲音信息,聽力可以有助于少兒英語學習的吸收。那么怎么能讓孩子處于一個外語的環(huán)境中呢?家長可以買一些外語兒歌小故事教材,在家里隨時播放,也許孩子在玩兒玩具,注意力并沒有放在播放什么英文兒歌或者故事上,但是這些聲音會不斷傳入孩子耳朵,時間久了,在外因的感染下,就學會了一些輕松快樂的英文,對于少兒英語學習這是很好的入門方法,既糾正了語調、增加了詞匯,又在快樂的氛圍下學習了外語。
         
        昆明i2艾途兒童成長中心

        昆明i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司,艾途教育(i2)成立十年,一直致力于為兒童提供素質教育服務,基于少年兒童認知發(fā)展特點,開展語言能力、表演藝術、社會實踐等教育活動,旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式,培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力,積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升,并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年,目前擁有外教500余名,已進駐全國15個省25個城市。

        機構特色:

        全外教浸入式教學 Immersion Teaching by Foreign Teachers

        全外教授課,提供“母語式”語言環(huán)境,全面培養(yǎng)學員的英語思維,鍛煉自信表達和純正口語。

        4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

        通過4-6人小組課“同伴互助學習法”,讓每個孩子既能得到外教的全方位關注,又能在與同伴的互動中,提升學習興趣。

        同步歐美權威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

        采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國際先進教育同步,全面培養(yǎng)學員的跨文化理解力,讓溝通無國界。

        國際測評體系 International Assessment

        提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權威英語測評,及時體現(xiàn)學習效果,并能獲得申請歐美高中留學認證。

        教育理念:

        i2國際私塾以“私人教育”為理念,致力于為學員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導以學員為中心, 尊重個體獨特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學員用開放的態(tài)度接納并適應社會,幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展,最終實現(xiàn)自我價值及社會價值。

        i2少兒英語培訓班

        語言藝術 Language Art

        按學員年齡劃分不同學段,全外教浸入式小班教學,培養(yǎng)學員的英語思維,鍛煉自信表達和純正口語。

        PBL現(xiàn)象教學 Phenomenon Based Learning

        由外教帶領學員走進公園、銀行、消防局等場所,并展開主題式跨學科學習,使英語真正學以致用。

        家庭教育 Family Education

        匯集國際國內(nèi)專業(yè)學術團隊,為家長帶來的主題沙龍課堂,教您給予孩子正確的愛與引導。

        社會責任 Social Responsibility

        經(jīng)過環(huán)保、公益、安全等主題活動,讓孩子切身體驗和認知社會,激發(fā)孩子的愛心與感恩之心。

        課程介紹

        全場景沉浸產(chǎn)品矩陣

        •  
           
          iBilingual
          2-9歲 | 全外教 | 6人班
          PBL真實情境教學
        •  
           
          kiddo
          3-9歲 | 中外合教 | 12人班
          應試備考和英語素養(yǎng)雙提升
        •  
           
          查可免Al線上課
          3-8歲 | 全外教 | 動畫式教學
          AI互動游戲 | 每天15分鐘
        •  
           
          特色課
          寒/暑假班、冬/夏令營
          PBL主題特色課、海外游學

         

        少兒學英語的優(yōu)勢——塑造性優(yōu)勢。
        不同的語言以不同的方式說話,例如俄語,不是中文;西班牙語,但不是英語;和一些小語種,以一種獨特的方式。孩子出生后,其喉、舌、腭、聲帶、鼻腔、口腔等發(fā)聲器官尚未成熟。早期接觸外語將給他充分利用這些語言的機會。他的發(fā)音器官將與這些語言發(fā)音系統(tǒng)協(xié)調以微調形狀并產(chǎn)生這些語言所需的各種聲音??梢哉f,年齡越小,這個器官的形狀調節(jié)的靈活性就越大。如果一門外語在青春期后接觸到,其發(fā)聲器官已經(jīng)基本定型,母語的聲音早已根深蒂固。與母語不同的發(fā)音很難練習?;蛘呓?jīng)常使用母語的聲音,因此有一定的口音。
         
        選擇昆明i2少兒英語培訓中心的原因

         

         

        全外教

        ·全外教授課,浸入式教學,鍛煉自信表達和純正口語;

        ·還原母語式的學習環(huán)境,全面培養(yǎng)英語維。

        6人小班制

        ·6人小班制,因材施教,每一個孩子都能得到老師的全方位關注;

        ·同伴互助,通過小組討論、情景互動、角色扮演等,營造活潑生動的課堂氛圍。

        PBL真實情境教學

        ·引進芬蘭PBL現(xiàn)象教學,由外教帶領學員走進公園、銀行、消防局等場所,展開主題式跨學科學習;

        ·讓孩子在真實情境當中快樂地學習,并使英語真正學以致用。

        原版引進麥克米倫教材

        ·接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材;

        ·學習體系同步國際,全面提升學員的聽說讀寫能力,更提升跨文化理解力。

        三年制效果交付

        ·9級標準,完整測評體系,孩子階段性成長顯著·承諾質量交付,學習效果保證。

        線上+線下學習閉環(huán)

        ·線下小班面授,外教、學員社交互動與溝通零距離,學習效果更顯著;

        ·線上AI課輔助,短時高頻有效,碎片時間強鞏固。

         

        少兒英語學習原則——第三條原則先聽后。
        既然背課文是練習英語口語行之有效的方法,那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,當然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠學到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽,直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。
         
        小結

        兒童英語啟蒙的關鍵期,英語啟蒙就需要采用比較好的方式,英語啟蒙的方式有很多,不能說哪個最好,只能說合適不合適。如果想了解更多昆明i2艾途兒童成長中心的相關課程內(nèi)容,或了解昆明i2艾途兒童成長中心學校地址、課程安排、學習費用等相關信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

        以上就是昆明i2艾途兒童成長中心為您提供昆明幼兒英語學習啟蒙去哪家機構比較好?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入少兒英語欄目 查看

        溫馨提示: 提交留言后老師會第一時間與您聯(lián)系! 熱線電話:4006-303-880
        【學?!孔稍儫峋€: 4006-303-880
        以上信息知識產(chǎn)權歸具體機構所有 | 招生合作 | 免責聲明 | 版權/投訴