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        匯上優(yōu)課 中山美聯(lián)英語(yǔ) 少兒英語(yǔ) 中山少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家口碑不錯(cuò)?

        中山少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家口碑不錯(cuò)?

        2021-11-30 15:42分類:少兒英語(yǔ)閱讀:107 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)
        英語(yǔ)是孩子教育中怎么也避不過的一環(huán),晚學(xué)不如早學(xué),小時(shí)候把英語(yǔ)的入門學(xué)好,未來(lái)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中就會(huì)更加從容了。要想讓學(xué)生準(zhǔn)確地理解故事,能夠回答老師的提問,并能寫出地道的讀書報(bào)告,首先要求學(xué)生課下完成規(guī)定的閱讀任務(wù)。
        有哪些激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法:直觀的教學(xué)方法。
        學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),許多新知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是抽象的。簡(jiǎn)單地用黑板來(lái)解釋,學(xué)生很難有深刻的印象。此時(shí),教師可以生動(dòng)地表達(dá)知識(shí),讓這些抽象而難以理解的知識(shí)以直觀具體的方式出現(xiàn)在學(xué)生面前,直觀地產(chǎn)生深刻的印象。這很容易理解。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可分為物理教學(xué)法、圖片教學(xué)法和多媒體教學(xué)法。
        1.物理教學(xué)法可以利用特定的對(duì)象,使學(xué)生對(duì)所學(xué)的單詞有直觀的理解,并將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體的對(duì)象。學(xué)生更容易理解并產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
        2.圖片教學(xué)法是通過卡片向?qū)W生展示知識(shí)。雖然它不像物理對(duì)象那樣直觀,但它也能使抽象知識(shí)具體化,并能隨身攜帶,有利于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
        3.多媒體教學(xué)是學(xué)生最常用的教學(xué)方法之一。通過多媒體廣播、動(dòng)畫、故事、歌曲等方式,充分調(diào)動(dòng)小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,從不同角度進(jìn)行聽說(shuō)練習(xí),真正實(shí)現(xiàn)“玩、學(xué)、玩”的教學(xué)模式。
        中山美聯(lián)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班
        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1.學(xué)會(huì)聽:聽懂日常問候語(yǔ)及基本指令;懂日常生活中簡(jiǎn)短話語(yǔ)。
        2.學(xué)會(huì)說(shuō):會(huì)提出或回答簡(jiǎn)單的問題;能就熟悉話題進(jìn)行簡(jiǎn)單交際。
        3.學(xué)會(huì)讀:能讀懂簡(jiǎn)單的句子和日常對(duì)話;能讀懂廣告和雜志上簡(jiǎn)單的句子。
        4.學(xué)會(huì)寫:會(huì)拼寫補(bǔ)全段落中的空缺信息;能用簡(jiǎn)單的詞句進(jìn)行書面溝通。

        學(xué)習(xí)服務(wù)

        1.拒絕一鍋端,針對(duì)孩子的水平定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案;
        2.入學(xué)測(cè)試并分級(jí),課后將階段性對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行水平檢測(cè);
        3.智能化學(xué)習(xí)管理平臺(tái),家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)現(xiàn)全程可視化;
        4.專業(yè)的課后練習(xí),做到一課一練,當(dāng)天課堂知識(shí)當(dāng)天消化,避免問題累積;
        5.配備1對(duì)1專屬課后輔導(dǎo)老師,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,解答學(xué)習(xí)疑惑。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容

        1.語(yǔ)音課:通過“口型體操式”學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)發(fā)音器官,掌握發(fā)音;提高口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度。
        2.演講課:詞、句、篇、演講等多維度;體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色;培養(yǎng)溝通交流和創(chuàng)新能力。
        3.學(xué)習(xí)策略課:學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的訣竅;知曉如何更有效地學(xué)習(xí);提高自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率。
        4.項(xiàng)目經(jīng)理課:以實(shí)際的項(xiàng)目為切入點(diǎn);通過學(xué)習(xí)同伴或小組的合作;注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)。
        5.語(yǔ)言課:提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力;強(qiáng)化學(xué)生的思辨能力;幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

        我們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

        一.科學(xué)的理念引導(dǎo):定位于語(yǔ)言和人才能力雙線發(fā)展,多維度提升語(yǔ)言,思辨、探索能力。

        二.成熟的教學(xué)內(nèi)容:劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航。

        三.10-12人精品小班:小班分組教學(xué),孩子活躍參與,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

        四.全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡:家校互動(dòng)平臺(tái)架起家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。

        五.多樣的教學(xué)法:以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。

        六.完善的服務(wù)體驗(yàn):1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長(zhǎng)溝通交流。

        如何快速提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)?
        使用豐富有趣的教材
        對(duì)于沒有怎么了解過英語(yǔ)的少兒來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是無(wú)趣的,他們不愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,他們可能對(duì)英語(yǔ)有些反感。這時(shí),父母應(yīng)該做好引導(dǎo)孩子,選擇一些豐富有趣的課外英語(yǔ)書,不要是那種英語(yǔ)單詞堆積的英語(yǔ)故事,而是要帶圖片的英語(yǔ)故事書。
        這種比較可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,孩子也會(huì)更積極地閱讀英語(yǔ)書。這樣,孩子們的閱讀能力會(huì)得到提高,積極性也會(huì)提高,英語(yǔ)單詞自然會(huì)積累得更多。

         

        中山美聯(lián)英語(yǔ)校區(qū)環(huán)境
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        學(xué)校介紹
         

        中山美聯(lián)英語(yǔ)是美聯(lián)英語(yǔ)的分校之一,中山美聯(lián)英語(yǔ)和總校一樣也專注于體驗(yàn)式英語(yǔ)教育服務(wù),是美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“會(huì)用,才算會(huì)英語(yǔ)”。多年來(lái),美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心,全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人,立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源,讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過輕松的學(xué)習(xí),能快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī);讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。

        了解更多

        影響幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的因素:教學(xué)因素。
        現(xiàn)在幼兒園中,幼兒教師來(lái)自各行各業(yè),缺乏幼教經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致教育方法上的成人化,出現(xiàn)了教學(xué)不符合幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言特點(diǎn)的現(xiàn)象,結(jié)果倒了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的胃口,學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為幼兒的負(fù)擔(dān),降低了幼兒日后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,甚至阻礙幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。
        當(dāng)今幼兒園還是傳統(tǒng)的教學(xué)模式,老師在前面講,小朋友們?cè)谙旅鎸W(xué),老師問,幼兒答。教師上課的時(shí)候幼兒必須好好坐著聽,整個(gè)課堂都以紀(jì)律為主,學(xué)習(xí)氛圍很壓抑,輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍能夠有效的喚起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,吸引他們積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),傳統(tǒng)的教學(xué)模式會(huì)使幼兒感到緊張、害怕,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡、抵觸和逃避的情緒。
        當(dāng)你無(wú)法分辨該家培訓(xùn)學(xué)校好壞的情況下,最好的方法就是去試聽,多去感受體驗(yàn)他們的課程,有了親身體驗(yàn)就能分辨出該英語(yǔ)學(xué)校到底如何。家長(zhǎng)可以先申請(qǐng)?jiān)嚶牶笤贈(zèng)Q定是否要報(bào)讀。如果想了解更多中山美聯(lián)英語(yǔ)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解中山美聯(lián)英語(yǔ)的學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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