培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝考生文化課輔導(dǎo)不要等到高考前最后兩個(gè)月再去突擊,對于本來文化課基礎(chǔ)就弱的藝考生們,在上高三前對文化課和專業(yè)課的復(fù)習(xí)和安排都要提前計(jì)劃好,可以考慮上文化課輔導(dǎo)班來打個(gè)基礎(chǔ)!等到上高三后對文化課和專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排就更加能得心應(yīng)手了,以下是開封藝考文化課輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容,各位學(xué)生和家長們可以認(rèn)真看看!
藝考生文化課輔導(dǎo)的收費(fèi)也是根據(jù)輔導(dǎo)形式的不同而有區(qū)別,一對一輔導(dǎo)比小班課貴,一對一輔導(dǎo)的效果更好,大多數(shù)藝考生的文化課基礎(chǔ)較差,想提升文化課成績就需要有針對性的提分計(jì)劃和安排,開封藝考生文化課輔導(dǎo)選擇一對一費(fèi)用不會(huì)低,會(huì)根據(jù)一對一輔導(dǎo)老師的資歷和課時(shí)長短有不同,具體的費(fèi)用可以去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)詳細(xì)咨詢了解!
高考難度系數(shù)比例為2:6:2,對于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn),甚至可以有選擇的對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加的文化課考試相對較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),運(yùn)用反復(fù)滾動(dòng)式的教學(xué)模式,掌握高考考點(diǎn),讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,精準(zhǔn)提升文化課。
主要授課模式:1對1/精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo):
專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容:
01精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué);
02授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么;
03多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提分要快更要穩(wěn);
04夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡,盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn);
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭取更多有效得分;
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
07考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,提前進(jìn)入高考狀態(tài);
選擇消息靈通的藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校
眾所周知,藝考生綜合分算法復(fù)雜,錄取方式豐富多樣,有按專業(yè)排名錄取的院校,也有按文化課排名錄取的院校,還有按綜合分排名錄取的院校。藝考生平日里就忙于平衡文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間,分身乏術(shù)。因此稱職的藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該及時(shí)整合這些院校信息,??紙?bào)名時(shí)間和考試科目,藝考生文化課分?jǐn)?shù)要求,錄取原則等等,實(shí)時(shí)分享這些藝考資訊,消息靈通對于藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校是至關(guān)重要的,只有這樣才能有針對性地幫助提升藝考生文化課成績,藝考生才能確定合理合適的院校目標(biāo),有動(dòng)力學(xué)習(xí)藝考生文化課?!?/p>
1.學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
2.報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜
4.每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用
3.學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對學(xué)員召開教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
5.首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程
7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
8.三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長
10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長,實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時(shí)針對調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度
1、要突出重點(diǎn)。大家在藝考文化課培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候,要有側(cè)重的去學(xué)習(xí),語文方面要注意做答題訓(xùn)練,數(shù)學(xué)方面要把知識(shí)結(jié)構(gòu)給盤活了,英語方面要注意解題的技巧和方法。比如語文可以多背誦一些記憶方面的知識(shí),可以多抓作為,數(shù)學(xué)要多研究例題,掌握選擇題的解題方法,英語方面要掌握基本的語法知識(shí),以及閱讀和書面表達(dá)的內(nèi)容,歷史還要把握好背景,提高自己對于中外歷史的分析能力。
2、要補(bǔ)弱勢的科目。對于高考的各個(gè)科目來說,如果想從九十分上升到九十五分,其實(shí)是很難的,但是如果想從六十分提高到七十多分,還是比較容易的,因此藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建議大家,要多在自己的弱勢學(xué)科上面下功夫,要有針對性的去彌補(bǔ)弱勢學(xué)科的知識(shí),這些知識(shí)很大一部分都是屬于比較基礎(chǔ)的知識(shí),只要把基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握好了,想考取七十多分,甚至更多,還是比較容易的。
大家的在參加藝考文化課培訓(xùn)的時(shí)候,就需要了解下上面的這些內(nèi)容,要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),這個(gè)可以多研究下歷年的高考命題特點(diǎn),有很多的考題,都是由基礎(chǔ)的知識(shí)組成的,一些難題或者是中檔的題目,還是比較少的,大家的在了解了這個(gè)特點(diǎn)之后,就可以有針對性的去進(jìn)行復(fù)習(xí)了。
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