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        匯上優(yōu)課 中山美聯(lián)英語(yǔ) 少兒英語(yǔ) 中山美聯(lián)青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班是外教教學(xué)嗎?

        中山美聯(lián)青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班是外教教學(xué)嗎?

        2021-11-10 09:39分類(lèi):少兒英語(yǔ)閱讀:152 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        想要英語(yǔ)學(xué)得好,還想外籍老師教,更要最終有成效?不用煩惱,在此為有目標(biāo)的您推薦一家專(zhuān)業(yè)的擁有外教專(zhuān)業(yè)授課的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,更重要的是這家學(xué)校的教學(xué)方式是在線授課,為您免去舟車(chē)勞頓之苦,省時(shí)省事省力,這家學(xué)校就是中山美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)中心,一起來(lái)看看。

        家長(zhǎng)如何讓孩子喜歡說(shuō)英語(yǔ)——需要一定量語(yǔ)法詞匯的積累:
        語(yǔ)法和詞匯,缺一不可。平時(shí)爸爸媽媽可以做的,除了幫助孩子們積累常見(jiàn)的詞匯,還要幫助孩子們樹(shù)立句法意識(shí)。舉個(gè)例子,想讓孩子表達(dá)"The apple is on the table"。如果孩子只了解蘋(píng)果和桌子分別是"apple"和"table",就無(wú)法表達(dá)出詞句的含義。 想要正確表達(dá)該句,需要有句子意識(shí),也就是我們說(shuō)的語(yǔ)法概念??梢韵胂?,如果缺少語(yǔ)法概念,或者詞匯的積累,表達(dá)就會(huì)受到限制。長(zhǎng)此以往,孩子也就可能失去了用英文表達(dá)的興趣。積累詞匯還是比較容易做的,關(guān)鍵的是樹(shù)立句法意識(shí),通俗說(shuō)來(lái)就是講句子的意識(shí)。



        學(xué)校介紹
         
        中山美聯(lián)英語(yǔ)

        中山美聯(lián)英語(yǔ)錄屬于美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)少年成長(zhǎng)中心、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等。
        如今,美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)分別于深圳、北京設(shè)立總部,團(tuán)隊(duì)達(dá)5000+人,擁有近100家教學(xué)中心。我們的目標(biāo)是讓中國(guó)各人群學(xué)習(xí)者,通過(guò)輕松的學(xué)習(xí),有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī),獲得更美好的職場(chǎng)、學(xué)校、生活體驗(yàn),更在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成積極的人生態(tài)度,結(jié)交志同道合的朋友。

        了解更多
        中山美聯(lián)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班
        課程介紹
        適合人群

        3-16歲想學(xué)英語(yǔ)是青少年

        上課形式

        自主預(yù)習(xí)、面授課、課外輔導(dǎo)、線上課

        開(kāi)課時(shí)間

        每日10:00—21:00

        課程設(shè)置

        戲劇課程-戲劇點(diǎn)亮人生
        專(zhuān)為3-16歲兒童打造的高品質(zhì)戲劇教育與藝術(shù)學(xué)習(xí)空間,以經(jīng)典影片為啟蒙,體驗(yàn)豐富文化。通過(guò)戲劇化游戲,腳本演練、戲劇表演使兒童更加自信從容,全面培養(yǎng)綜合能力。
        STEAM課程-學(xué)1門(mén)=學(xué)5門(mén)
        集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)五大學(xué)科的綜合教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)科綜合運(yùn)用力和創(chuàng)造力。課堂通過(guò)故事背景了解,討論,設(shè)計(jì),制作,測(cè)試等環(huán)節(jié)驗(yàn)證自己的想法,最終從實(shí)踐中總結(jié)所獲知識(shí),展示自己的項(xiàng)目。
        藝術(shù)課程-用色彩描繪未來(lái)
        將藝術(shù)與多元智能開(kāi)發(fā)相結(jié)合,攜手央美教授,自主研發(fā)一套科學(xué)、系統(tǒng)、完整的教學(xué)課程。貫穿3-12歲的學(xué)前和小學(xué)階段,發(fā)揮孩子潛能,培養(yǎng)孩子圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美態(tài)度、創(chuàng)想能力、文化理解。
        工坊課程-小成就感大能量
        當(dāng)孩子穿好裝備,雙手舉起時(shí),一個(gè)新的小匠人就誕生了,迥異于冰冷的工業(yè)化,讓孩子親自動(dòng)手愈發(fā)顯得珍貴。讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中思、思中創(chuàng),在制作的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的自信心、觀察力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

        家長(zhǎng)如何讓孩子喜歡說(shuō)英語(yǔ)——多鼓勵(lì)孩子和關(guān)注孩子的學(xué)習(xí):
        孩子在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,需要爸爸媽媽的鼓勵(lì)和關(guān)注。他們很害怕犯錯(cuò),這會(huì)影響他們的積極性。其實(shí),在英文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,爸爸媽媽要告訴孩子們不要害怕犯錯(cuò)。在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中,犯錯(cuò)是很正常的,從犯錯(cuò)中學(xué)習(xí),對(duì)今后語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也是很有幫助的??梢赃@樣說(shuō),如果孩子的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)不牢固,表達(dá)就會(huì)受限,隨之而來(lái)的就是表達(dá)的不準(zhǔn)確或者錯(cuò)誤,在這個(gè)時(shí)候很多孩子就會(huì)產(chǎn)生害怕情緒,不愿意用英文表達(dá),一旦不愿意用英文表達(dá),就會(huì)慢慢形成對(duì)中文的依賴。
        選擇美聯(lián)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

        品牌保障

        美聯(lián)少年是美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)旗下青少年素質(zhì)教育品牌。公司成立于2006年,納斯達(dá)克上市公司,全國(guó)近百家直營(yíng)校區(qū)。

        專(zhuān)業(yè)師資

        專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格篩選。美聯(lián)少年老師愛(ài)孩子、懂孩子,挖掘孩子潛能,做孩子成長(zhǎng)路上的好伙伴。

        售后服務(wù)

        學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)管,定期家長(zhǎng)溝通,反饋孩子學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)課程不滿意,可隨時(shí)退款。

        美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)理念
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          未來(lái)視野

          幫助學(xué)員學(xué)習(xí)外國(guó)文化,擁有未來(lái)視野,改變思維模式和行為習(xí)慣。通過(guò)英語(yǔ)教材及教學(xué)內(nèi)容,提供給學(xué)員聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)及思維方式上的改變。

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          地道表達(dá)

          從讀音、單詞中的重音、句子中的重音、語(yǔ)調(diào)、連讀,從而讓學(xué)員學(xué)會(huì)更地道純正的發(fā)音,說(shuō)一口流利地道英語(yǔ),生活更豐富多彩,未來(lái)更自信。

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          21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

          參考21世紀(jì)人才標(biāo)簽,同步打造學(xué)員的溝通能力、思辨能力、創(chuàng)造能力、協(xié)作能力,成為具備視野的人才。通過(guò)純正發(fā)音、地道表達(dá)、自信演講、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)具備英語(yǔ)綜合使用能力。

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          終身學(xué)習(xí)力

          Explore產(chǎn)品更注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力,并形成科學(xué)的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,努力挖掘更優(yōu)秀的自己。

        英語(yǔ)閱讀對(duì)孩子有什么好處——加深對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶。
        家長(zhǎng)要為孩子選擇一本適合孩子年齡段,難度適中,孩子喜歡的英語(yǔ)繪本故事給孩子進(jìn)行閱讀。這樣孩子才有學(xué)習(xí)的興趣,當(dāng)繪本故事中的單詞反復(fù)出現(xiàn)在孩子的眼中時(shí),會(huì)加深孩子對(duì)單詞的印象,從而達(dá)到記憶的效果。這種記憶方式和死記硬背不同,是孩子通過(guò)愉悅的閱讀進(jìn)行理解記憶的,所以會(huì)記得更牢。孩子喜歡看的,他們會(huì)反復(fù)的去看,會(huì)把這個(gè)繪本讀透為止。

        小結(jié)

        選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),要適合自己為原則。首先查看自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的短板在哪里,優(yōu)勢(shì)在哪里。如果實(shí)在不知道自己現(xiàn)有的英語(yǔ)基礎(chǔ)怎么樣,學(xué)到什么程度,可以在報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前做一次英語(yǔ)測(cè)評(píng),一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是免費(fèi)給測(cè)評(píng)的,然后在選擇相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。想了解更多關(guān)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、少兒英語(yǔ)啟蒙技巧或者少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)課程等相關(guān)信息,歡迎持續(xù)關(guān)注中山美聯(lián)英語(yǔ)!

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