培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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物理 | 高中物理所學(xué)更深更廣,更重理解應(yīng)用,要求提高能力。與初中物理相比,高中呈螺旋式上升。高一階段緊繞課本,做好積累與銜接;高二階段知識(shí)點(diǎn)增多、難度增加,主要側(cè)重積累與鞏固,攻克重難點(diǎn);高三階段突出重點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺,直面高考。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
生物 | 高中逐漸系統(tǒng)化、理論化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決具體問題。高一階段注重基礎(chǔ)的鞏固,重點(diǎn)把握化學(xué)計(jì)算、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬化合物等;高二階段主要側(cè)重重要知識(shí)點(diǎn)的把握,形成化學(xué)思維;高三階段則強(qiáng)調(diào)綜合應(yīng)用與全面提升解題、分析與思考等能力。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
化學(xué) | 具有文科性質(zhì),系統(tǒng)性很強(qiáng),與實(shí)踐緊密聯(lián)系,與化學(xué)、物理等學(xué)科聯(lián)系,要求理解記憶。高一階段側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、細(xì)胞及新陳代謝、生殖與發(fā)育、遺傳與變異、生物的進(jìn)化等,并提高思考與解題能力;高二階段面臨學(xué)考,針對(duì)性的提升拔高,掌握生物規(guī)律和解題方法;高三階段注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考準(zhǔn)備。全面提高解題思維能力,沖刺高考。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
高中理科學(xué)習(xí)方法
高中理科是需要做大量題目的,也就是要靠練習(xí)來取勝,但是光靠刷題也不是最佳方式。學(xué)理科雖然要背的東西不多,但是也得背會(huì)、背熟,否則也會(huì)被甩開。
學(xué)理科做完題最最關(guān)鍵的就是總結(jié),有些同學(xué)做完題把卷子一丟就不管了,不會(huì)的題目依然不會(huì),這樣效率是最低的。高效的做法就是通過做題發(fā)現(xiàn)自己欠缺的地方,然后及時(shí)補(bǔ)救,看看哪些題目不會(huì)、哪些知識(shí)點(diǎn)沒理解好,然后再去消化吸收一遍,學(xué)習(xí)就要以會(huì)為目的,而不是看你做了幾遍,過程沒有大家想的那么重要,都是給別人看的,會(huì)的結(jié)果才是高考要檢驗(yàn)的。學(xué)理科就要進(jìn)入狀態(tài),要認(rèn)真去思考,多問幾個(gè)為什么,然后再想辦法去回答。
多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)研究試題,把握考試風(fēng)向圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練
“靶向”和“反復(fù)滾動(dòng)式”教學(xué)模式,牢固掌握必考知識(shí)點(diǎn),天天練周周測、月月考,模擬高強(qiáng)度精準(zhǔn)測試
專屬教案:個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案(診斷報(bào)告、學(xué)情分析、各類試卷、成長記錄等)定期會(huì)診并調(diào)整授課方案
*邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育順德校區(qū)
【校區(qū)地址】邢臺(tái)市襄都區(qū)府前西街清風(fēng)樓華天超市東門3層
*邢臺(tái)勵(lì)學(xué)教育錦苑校區(qū)
【校區(qū)地址】邢臺(tái)市橋西區(qū)冶金北路229號(hào)
整個(gè)高三,我從未在家中學(xué)習(xí)一分鐘。八月,每天,我都強(qiáng)硬地把自習(xí)課扯出20來分鐘去專注理解記憶生物書的內(nèi)容,速度很慢,從必修一開始,努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進(jìn)度靠攏。用了兩三個(gè)星期,所強(qiáng)攻的章節(jié),跟上了復(fù)習(xí)的進(jìn)度,而后也一直都有拼生物。之后測了一次必修一,從40分變成80多分接近90分。生物,課本,就是王道。
物理沒有做過一次筆記和錯(cuò)題,上課時(shí),別人做筆記的時(shí)間,我就抓緊時(shí)間,非常非常努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律,為什么它會(huì)這樣它會(huì)那樣。就這樣,物理越來越強(qiáng)大,之后一直沒有考低過班前五。
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