這個問題是最讓筆者頭疼的了。每個人學(xué)語言的吸收程度不一樣，如上個問題所說，參加高考日語至少學(xué)到N3程度，那么一個平時看動漫或日劇或玩游戲或聽日本歌也就是對日本頗有興趣的人，和一個從來沒接觸過日語或者說日本文化的人，學(xué)到N3程度的時間肯定是不一樣的。甚至最初的五十音圖（日語音標(biāo)），每個人從0到熟練掌握的時間也不完全相同。
對于高三的同學(xué)，尤其是已經(jīng)開學(xué)的，很抱歉，來不及了。除非，你是這種情況，別的科目都很好，高三幾乎不需要花很多時間去復(fù)習(xí)，每天保證能有至少1小時進行日語學(xué)習(xí)，但其實也是很緊湊的了?？赡芪疫@么說，稍后會有評論反駁我，說自己就是從高三開始學(xué)的，然后考了XX分。那么我可以很負(fù)責(zé)地說，人的潛力是無限的，個別極端案例不能作為普遍情況來說，并且高考日語本身就是要拿高分，要比英語分?jǐn)?shù)高才有意義，如果在很緊湊的時間學(xué)習(xí)，可能只能考到很勉強的成績，并且還要承受很多壓力（沒有老師輔導(dǎo)，沒有一模二模，英語課的時候和大家分開，報考各種和別人不一樣），影響成績的不穩(wěn)定因素較多，如果不是學(xué)的很扎實，真的不推薦選擇日語。
那么最后，給大家一個比較合理的時間節(jié)點，讓大家對應(yīng)自己的情況作為參考。高二的暑假前，是選擇高考日語的最晚時間，暑假末期甚至暑假后就不推薦了。具體的學(xué)習(xí)時間，根據(jù)每個人的開始時間和基礎(chǔ)不同，這里就不詳說了，有興趣的同學(xué)可以私聊。