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        匯上優(yōu)課 廣州中公考研輔導中心 考研輔導 廣州醫(yī)科大學口腔往年考研真題

        廣州醫(yī)科大學口腔往年考研真題

        2021-11-22 12:17分類:考研輔導閱讀:490 分享
        導語概要

        廣州醫(yī)科大學口腔醫(yī)學培養(yǎng)目標是培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握口腔醫(yī)學專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,畢業(yè)后能夠在各級醫(yī)療機構(gòu)從事口腔醫(yī)療、社區(qū)口腔疾病防治等工作的實用型口腔醫(yī)學專業(yè)人才。

         

        科目:口內(nèi)、口外、修復、口解、口組病

        2021真題

        名詞解釋

        early childhood caries (ECC)

        impacted tooth

        Ferrule

        Spee曲線

        釉柱

        生物學寬度

        病例對照研究/病例對照分析

        牙內(nèi)陷

        腮腺鞘

        息止 間隙

        簡答:

        齲病四聯(lián)因素理論

        復發(fā)性阿弗他潰瘍分型及臨床特點

        種植體手術生物學并發(fā)癥/種植修復有哪些并發(fā)癥

        兒童口腔不良習慣及其影響

        口腔社區(qū)衛(wèi)生服務特點

        垂直骨吸收后根據(jù)剩余骨壁的分型及其特點

        口腔黏膜角質(zhì)形成細胞的鏡下特點

        翼外肌解剖及功能特點

        牙體缺損的影響/危害

        牙齦瘤分型及手術原則

        論述:

        腺樣囊性癌的臨表,根據(jù)病理表現(xiàn)闡述手術治療/腺樣囊性癌的生物學特征及相應的臨床處理

        根究疾病發(fā)展闡述急性化膿性根尖周炎癥臨床表現(xiàn)/急性化膿性根尖周炎不同時期的臨床表現(xiàn)

        上頜骨Lefort骨折線分型及意義/Lefort三型骨折含義及其意義

        論述全口義齒確定垂直距離的方法及垂直距離恢復不良的臨床表現(xiàn)

        2020真題

        名詞解釋:

        enamel rod

        籃細胞

        三叉神經(jīng)痛

        貝爾氏面癱

        osseointegration

        平衡

        固位體

        牙齦

        冠延長術

        窩溝封閉

        簡答:

        頸內(nèi)外動脈的鑒別

        兒童齲的特點

        口底蜂窩織炎的治療原則

        種植體植入床的要求

        種植體植入后發(fā)生急性感染的原因

        多形性腺瘤的鏡下表現(xiàn)

        對口腔健康促進的理解

        慢性牙周炎與牙齦炎的異同點

        修復體戴入后發(fā)生食物嵌塞的原因

        牙周病的危險因素

        論述:

        牙周膿腫的發(fā)病因素

        齲病非藥物治療適應癥及氟化物防齲機制

        良惡性腫瘤鑒別診斷

        基牙選擇原則

        題目均系回憶版

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