廣州醫(yī)科大學口腔醫(yī)學培養(yǎng)目標是培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握口腔醫(yī)學專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,畢業(yè)后能夠在各級醫(yī)療機構(gòu)從事口腔醫(yī)療、社區(qū)口腔疾病防治等工作的實用型口腔醫(yī)學專業(yè)人才。
科目:口內(nèi)、口外、修復、口解、口組病
2021真題
名詞解釋:
early childhood caries (ECC)
impacted tooth
Ferrule
Spee曲線
釉柱
生物學寬度
病例對照研究/病例對照分析
牙內(nèi)陷
腮腺鞘
息止 間隙
簡答:
齲病四聯(lián)因素理論
復發(fā)性阿弗他潰瘍分型及臨床特點
種植體手術生物學并發(fā)癥/種植修復有哪些并發(fā)癥
兒童口腔不良習慣及其影響
口腔社區(qū)衛(wèi)生服務特點
垂直骨吸收后根據(jù)剩余骨壁的分型及其特點
口腔黏膜角質(zhì)形成細胞的鏡下特點
翼外肌解剖及功能特點
牙體缺損的影響/危害
牙齦瘤分型及手術原則
論述:
腺樣囊性癌的臨表,根據(jù)病理表現(xiàn)闡述手術治療/腺樣囊性癌的生物學特征及相應的臨床處理
根究疾病發(fā)展闡述急性化膿性根尖周炎癥臨床表現(xiàn)/急性化膿性根尖周炎不同時期的臨床表現(xiàn)
上頜骨Lefort骨折線分型及意義/Lefort三型骨折含義及其意義
論述全口義齒確定垂直距離的方法及垂直距離恢復不良的臨床表現(xiàn)
2020真題
名詞解釋:
enamel rod
籃細胞
三叉神經(jīng)痛
貝爾氏面癱
osseointegration
平衡
固位體
牙齦
冠延長術
窩溝封閉
簡答:
頸內(nèi)外動脈的鑒別
兒童齲的特點
口底蜂窩織炎的治療原則
種植體植入床的要求
種植體植入后發(fā)生急性感染的原因
多形性腺瘤的鏡下表現(xiàn)
對口腔健康促進的理解
慢性牙周炎與牙齦炎的異同點
修復體戴入后發(fā)生食物嵌塞的原因
牙周病的危險因素
論述:
牙周膿腫的發(fā)病因素
齲病非藥物治療適應癥及氟化物防齲機制
良惡性腫瘤鑒別診斷
基牙選擇原則
題目均系回憶版
以上就是廣州中公考研輔導中心為您提供廣州醫(yī)科大學口腔往年考研真題的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入考研輔導欄目 查看