培訓(xùn):日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)考級(jí)、雅思、托福、留學(xué)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)其實(shí)很模糊,大部分日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)用一課時(shí)來(lái)代表,這里,你們就要注意留個(gè)心眼了!有些一課時(shí)是 分鐘,有些是分鐘,有些是一個(gè)小時(shí)!那么,同樣的價(jià)格你是不是該選擇一個(gè)小時(shí)的?當(dāng)然也不是越長(zhǎng)越好,個(gè)人建議一個(gè)正長(zhǎng)課時(shí)長(zhǎng)(分鐘)就可以了,那怎么知道一個(gè)機(jī)構(gòu)的一課時(shí)是多久呢?如果官網(wǎng)沒(méi)有直接寫出來(lái),請(qǐng)直接問(wèn)課程銷售,自己的利益需要自己把握!
【上課的模式】
對(duì)于職場(chǎng)學(xué)日語(yǔ)的來(lái)說(shuō),主要是為了以后的工作做好準(zhǔn)備,所以想找個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行日語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí),所以,上課是什么模式很需要大家的關(guān)注!有些機(jī)構(gòu)在線上課只是給學(xué)員一些老師講課的視頻看,也就是你花了大價(jià)錢買了視頻,這樣對(duì)你的口語(yǔ)提高是沒(méi)有什么幫助的!當(dāng)然,也有中外教遠(yuǎn)程講課的機(jī)構(gòu),明眼人都知道該選在線講課的啊,才能鍛煉到口語(yǔ),遇到問(wèn)題才能提出來(lái)讓老師及時(shí)解決!
需要日語(yǔ)考級(jí)的人群
小班、一對(duì)一
130小時(shí)
詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化
聽說(shuō)能力:能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見,或者就某一了解領(lǐng)域提出建議,發(fā)表自己的意見。如:熟練運(yùn)用日語(yǔ)工作,和日本人無(wú)障礙溝通。
課程名稱 | 課程詳情 | 課程時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|
N1考前沖刺班 | 詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化 | 200小時(shí) |
N2考前沖刺班 | 詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化 | 130小時(shí) |
N3考前沖刺班 | 詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+5套模擬強(qiáng)化 | 70小時(shí) |
主題興趣、日專授課
查漏補(bǔ)缺、高分提優(yōu)
真題精講、技巧點(diǎn)撥
1、列舉常識(shí)性的觀點(diǎn),常以「一般に……」「……のは普通である」「……と思われている」這樣的句子來(lái)表示。
2、對(duì)于這種常識(shí)性的觀點(diǎn)加以批判,常以「しかし」「ところが」「そうといっても」等接續(xù)詞來(lái)引領(lǐng)出作者自身想批判的觀點(diǎn)或內(nèi)容。
3、提出作者自身獨(dú)特的理解和觀點(diǎn)并加以闡述,在表達(dá)自身觀點(diǎn)的時(shí)候,常用「~と言ってもいいでしょう」「~と思う/思われる」「~に違いない」「~のではないか」「~べきだ/べきではない」「~にすぎない」「~はずだ」等句型。
4、最后是作者基于自己的觀點(diǎn)和闡述所作出的總結(jié),一般以「つまり~というのだ/ものだ」「すなわち~だ/である」「~と言い換えることができる」來(lái)做總結(jié)陳述。
所授科目:日語(yǔ)
教齡:10年
國(guó)籍:中國(guó)
授課風(fēng)格:聲情并茂、寓教于樂(lè)、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹:
(1)個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于日本明治大學(xué),主修日本文學(xué)
(2)過(guò)往經(jīng)歷:性格開朗隨和,樂(lè)于分享,喜愛(ài)追新番、看輕小說(shuō)。工作認(rèn)真、有耐心,對(duì)于學(xué)員提出的問(wèn)題會(huì)仔細(xì)、詳盡地講解,直到理解。希望與學(xué)員能在愉快的氛圍中共同進(jìn)步,并保持著對(duì)教學(xué)的熱忱。
教齡:12年
國(guó)籍:中國(guó)
授課風(fēng)格:聲情并茂、寓教于樂(lè)、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹:
(1)個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),主修日本語(yǔ)教育
(2)過(guò)往經(jīng)歷:我非常喜歡研究教學(xué)法,向他人傳授知識(shí)。同時(shí),因?yàn)閻?ài)好做日本的映像作品的翻譯,享受日本電影,電視劇,動(dòng)畫片等的日語(yǔ)版。
教齡:10年
國(guó)籍:中國(guó)
授課風(fēng)格:聲情并茂、寓教于樂(lè)、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹:
(1)個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于早稻田大學(xué),法學(xué)學(xué)士
(2)過(guò)往經(jīng)歷:高中時(shí)期來(lái)到日本,與日本高中生一起參加日本高考,大學(xué)入試。畢業(yè)于早稻田大學(xué)法學(xué)學(xué)士,畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。多年的日本生活鑄就了過(guò)硬的日語(yǔ)能力水平。有多年從事教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),桃李滿門。擅長(zhǎng)分析不同的日語(yǔ)考試的特點(diǎn),無(wú)論是EJU留考課程,還是JLPT課程,抑或是日本高考日語(yǔ)都能游刃有余地針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn),因材施教。
教齡:3年
國(guó)籍:中國(guó)
授課風(fēng)格:聲情并茂、寓教于樂(lè)、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹:
(1)個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于九州大學(xué),主修文學(xué)部教育學(xué)
(2)過(guò)往經(jīng)歷:研究生畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作,雖然語(yǔ)言學(xué)習(xí)是必不可少的興趣,但是和全世界的人們的交流是特別愉快的。還等什么,快和我一起開始學(xué)日語(yǔ)吧!
1、表示順接、并列、繼起、發(fā)展
すると そこで そして それでは
そのうえで それなら それにしては だったら
2、表示讓步、轉(zhuǎn)折
しかし ところが それでも それにしても
それなのに それにもかかわらず それが とはいっても
とはいえ もっとも だがむしろ
3、表示因果關(guān)系
したがって だから そのため それで
なので なぜなら ゆえに つきまして(は)
4、表示結(jié)論
つまり 要するに すなわち というのは 言い換えると
5、表示對(duì)比、選擇、添加
あるいは さらに しかも そのうえ それとも
そのほか ないし なお また または
6、表示話題轉(zhuǎn)移
ところで さて そういえば
ちなみに そもそも いったい
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